8中班幼兒個(gè)案分析記錄【精選篇】-閱讀頁(yè)
2024-09-23 01:09本頁(yè)面
【正文】 爸爸的本領(lǐng)吧。當(dāng)孩子們各抒己見(jiàn)，簡(jiǎn)單介紹自己爸爸的本領(lǐng)后，我又說(shuō)： “ 小朋友都很愛(ài)自己的爸爸，也說(shuō)了爸爸的一些本領(lǐng)。 ” 靈活的丫丫馬上接過(guò)了我的話(huà)。 ” 離園前，每個(gè)孩子都帶回了一張老師設(shè)計(jì)的調(diào)查表。 星期一，出乎意料的我收到了一張張各具特色的調(diào)查反饋表：在爸爸與孩 子共同創(chuàng)作的一幅幅畫(huà)中，那戴著圍裙燒菜的爸爸、拿著針線(xiàn)縫被子的爸爸、倒立于墻角的爸爸、騎車(chē)送孩子上學(xué)的爸爸、修理自行車(chē)的爸爸 ┄┄ ，雖然畫(huà)面不是那么完美，但是讓人一目了然。 接下來(lái)的談話(huà)活動(dòng)中，孩子們紛紛展示著調(diào)查表，講述自己爸爸的本領(lǐng)，只見(jiàn)每個(gè)孩子臉上充滿(mǎn)著自豪感。 [案例分析 ] 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 一、教師應(yīng)重視從生活活動(dòng)中捕捉有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如今，作為一名幼兒教師，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重視學(xué)習(xí)活動(dòng)的做法，而應(yīng)把視角更多地轉(zhuǎn)入日常生活，爭(zhēng)取成為幼兒生活中的玩伴，學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地加入幼兒的“閑談”中，善于傾聽(tīng)，及時(shí)捕捉生活中有價(jià)值的話(huà)題內(nèi)容，隨機(jī)調(diào)控，將幼兒自主生成的熱點(diǎn)話(huà)題轉(zhuǎn)變成有意義的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、情感態(tài)度、認(rèn)知能力。 二、教師要善于整合并靈活運(yùn)用家長(zhǎng)的教育資源。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級(jí)，參與幼兒園、班級(jí)的活動(dòng)，不僅能幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步理解和支 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 持幼兒園的教養(yǎng)工作，而且能提高家長(zhǎng)家庭教育的科學(xué)性、針對(duì)性。 因 此，教師應(yīng)整合并靈活運(yùn)用家長(zhǎng)的教育資源，適時(shí)、適宜地為幼兒提供更加真實(shí)、豐富、有情感的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1