8鑄師魂揚(yáng)師德演講稿-閱讀頁(yè)
2024-09-23 01:09本頁(yè)面
【正文】 72 個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí)，我流淚了，那是激動(dòng)的淚水，是汗水付出后發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰。我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ) 。我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來(lái)改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我 —— 一個(gè)平凡的小學(xué)英語(yǔ)教師的使命。三尺講臺(tái)啊，如果只為一時(shí)的沖動(dòng)，誰(shuí)會(huì)走向你 ?如果只為一時(shí)的好奇，誰(shuí)會(huì)留戀你 ?對(duì)你的虔誠(chéng)，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗 ! 鑄師魂揚(yáng)師德演講稿篇范文三羅伯特 .歐言文說(shuō) :“ 人類(lèi)一切努力的目的在于獲得幸福 .“ 身為一名幼兒教師 ,我 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 在求得個(gè)體生存的同時(shí) ,也在承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任 ,更從中獲得到真切的幸福 ,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著和孩子們共同生活的樂(lè)趣 ,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著幼兒教育的幸福 .我愛(ài)我平凡的幼教工作 !我工作著 ,我幸福著 ! 也許有人會(huì)說(shuō) :幼兒教師就像一個(gè)小保姆 ,日常工作又繁瑣又勞累 ,有什么幸?？裳??!甚至還有人看不起幼兒教師 ,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能 ,曾有這樣的論調(diào) :教不了中學(xué)的教小學(xué) ,教不了小學(xué)的去教幼兒園 .事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師 ,她所具備的技能必須是全方位的 ,除了要具備教師基本功之外 ,還要有美術(shù) ,音樂(lè) ,舞蹈 .體育等多方面的才能 .身為一名幼兒教師 ,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì) ,在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福 ,在幼兒教育中感受幸福 . 有這樣的一個(gè)故事 :海灘上 ,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng) ,一個(gè)富人匆匆走過(guò) ,窮人問(wèn) :“ 你在 忙什么 ?“ 富人回答 :“ 我在忙事業(yè) !“ 窮人說(shuō) :“ 你還忙什么 ?你已經(jīng)這么有錢(qián)了 !“ 不同的人有不同的幸福 ,富人從金錢(qián)的積累和事業(yè)的成功中感受幸福 ,而窮人則為悠閑的生活而感覺(jué)到幸 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 福 .幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境 .身為幼兒教師的我 ,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié) . 走在街上 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到孩子們親親的一聲 “ 老師好 !“,我頓時(shí)感覺(jué)幸福 。幸福 ,是為孩子擦去委屈的淚水 。幸福 ,是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小
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