【摘要】一、甲骨文二、青銅器第19課甲骨文與青銅器文字起源結(jié)繩記事刻畫符號(hào)文字的形成甲骨文(商代)金文鑄刻在商周青銅器上的文字。又叫“鐘鼎文”毛公鼎上的文字六國(guó)及秦小篆對(duì)比圖秦·小篆秦·隸書西漢東方朔《答客難》——草書張旭——狂草
2024-12-15 22:47
【摘要】課時(shí)教案課題:第7課甲骨文與青銅器第課時(shí)總第個(gè)教案課型:新授編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日課程目標(biāo):了解青銅工藝的成就,知道甲骨
2024-12-09 06:34
【摘要】甲骨文與青銅器第7課一、甲骨文二、青銅工藝三、金文一、甲骨文1、甲骨文的出土2、甲骨文與今天漢字的關(guān)系3、甲骨文的內(nèi)容及意義二、青銅工藝1、青銅鑄造業(yè)2、司母戊鼎3、青銅時(shí)代河南安陽(yáng)小屯村殷殷墟鳥(niǎo)瞰圖是怎
2024-12-21 01:06
【摘要】 第5課,青銅器與甲骨文 課題第5課青銅文明與甲骨文備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識(shí)與能力了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn),知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本...
2025-01-17 03:50
【摘要】第5課青銅器與甲骨文01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會(huì)后期,我國(guó)出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途:________以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴(yán)格的_____
2024-12-09 12:01
【摘要】甲骨文與青銅器第9課一、甲骨文刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛骨上的文字甲骨文:商朝時(shí),刻寫在龜甲和獸骨上的文字。甲骨大觀甲骨文是怎樣發(fā)現(xiàn)的?日積月累:龜?shù)郾姺ツ阏J(rèn)識(shí)這些甲骨文嗎?萬(wàn):形如蝎子。母蝎產(chǎn)子,每胎可達(dá)數(shù)一甚而百集幼蝎不等
2024-12-09 04:23
【摘要】第5課青銅器與甲骨文學(xué)習(xí)目標(biāo)z、發(fā)展以及用途和功能方面的變化。z。z、影響及地位。z。自主學(xué)習(xí)一、青銅器的高超工藝l出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、代表l發(fā)展l用途功能l特點(diǎn)l代表重千克,是世界現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊
2025-06-30 02:37
【摘要】第5課青銅器與甲骨文(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記夏、商、西周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識(shí)的能力。3.通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:我國(guó)夏、商、西周時(shí)期的文明輝煌燦爛,
2024-12-18 12:05
【摘要】課題導(dǎo)入 第一頁(yè),共二十七頁(yè)。 第5課青銅器與甲骨文 第二頁(yè),共二十七頁(yè)。 1、掌握夏商周時(shí)期高超的青銅工藝。 2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點(diǎn)。 目標(biāo)引領(lǐng) 第三頁(yè),共二十七頁(yè)。 獨(dú)立自...
2024-10-05 14:17
【摘要】試一試?如果老師告訴你一件事情,你要把它告訴另外一個(gè)同學(xué),但是不可以打手語(yǔ),不可以說(shuō)話,你會(huì)用什么方法呢?古代的事情是怎么傳到今天的呢?你知道我國(guó)從什么時(shí)候開(kāi)始有文字了嗎?那時(shí)候的文字記載的是什么內(nèi)容呢?今天我們就跨越時(shí)空,去找找古代的文字!第九課甲骨文與青銅器
2024-09-03 22:51
【摘要】第5課青銅器和甲骨文人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解夏商周青銅鑄造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn),知道著名的青銅司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文的造字特點(diǎn)。2、閱讀《相關(guān)史事》,識(shí)讀《四羊方尊》《司母戊鼎》等表,了解史實(shí)。3、通過(guò)理解夏商周時(shí)期高度發(fā)達(dá)的文明,明確中華民族文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,增強(qiáng)學(xué)生的民
2025-07-03 15:44
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)課題導(dǎo)入7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1、掌握夏商周時(shí)期高超的青銅工藝。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點(diǎn)。目標(biāo)引領(lǐng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)獨(dú)立自學(xué)一———青銅器的高超工藝閱讀P19-20,回答下列問(wèn)題(時(shí)間3分鐘):
2024-12-27 23:32
2024-12-09 03:58
【摘要】第7課甲骨文與青銅器教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過(guò)學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就。教學(xué)難點(diǎn)如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認(rèn)識(shí)商
2024-12-28 08:52
【摘要】第一頁(yè),共六十頁(yè)。 第5課青銅器和甲骨文 第二頁(yè),共六十頁(yè)。 北京人、山頂洞人 時(shí)期用的生產(chǎn)工具 是什么? 打制石器 河姆渡人、半 坡人時(shí)期用的 生產(chǎn)工具又是 什么? 磨制石器 ...
2024-10-04 11:37