愛護(hù)公物-小學(xué)國旗下講話稿-閱讀頁
2024-09-21 21:24本頁面
【正文】 “ 呼 ” 地一聲把門拉開，又 “ 砰 ”的一聲把門關(guān)上，震地窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖；孩子們再看看教學(xué)樓的通道，潔白的墻面上，有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫；在教室里，有人在桌椅上亂刻亂畫；微機(jī)教室里鼠標(biāo)、鍵盤、電線不時被破壞；校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。在這里，我不禁想問問那些不愛護(hù)公物的孩子們，當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候，難道你就能成為拳王泰森 嗎？ 當(dāng)你飛腳踹向護(hù)欄或扶手還有一些標(biāo)志牌的時候，難道你就能成為臺拳道高手嗎？ 當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？ 在墻上題字，便能成為王羲之嗎？答案肯定是否定的。那些為我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀！難道我們不應(yīng)該好好的愛護(hù)嗎？盡管有些人置集體利益于不顧，盡管在愛護(hù)公物方面有不盡人意之處， 不過，令人欣慰的是，在我們的學(xué)校里還有一大批愛護(hù)公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，他們或主動清潔樓道，或主動地除掉墻上的污跡，或自覺拾起腳下的一片廢紙 ?? 這些例子不勝枚舉。孩子們，不僅在學(xué)校要愛護(hù)公共財物，在校外，在公園、在小區(qū)、在街道等等，更應(yīng)該要愛護(hù)公共場所的公共財物。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。 第五篇：國旗下講話稿愛護(hù)公物 國旗下講話稿 第九周 愛護(hù)公共財物，人人有責(zé) 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我在國旗下講話的題目是《愛護(hù)公共財物，人人有責(zé)》。不知同學(xué)們看見這些現(xiàn)象之后的心情如何呢？ 鑒于 以上不文明的行為，我們應(yīng)該積極行動起來，為保護(hù)我們的校園出一份力。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折。 愛護(hù)公物，從小事做起?？赐曛髮⑵錃w還到原來的地方。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。 老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，相互監(jiān)督，互相提醒，為創(chuàng)建更文明的校園作出我們應(yīng)有的努力！
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