愛護(hù)公物-小學(xué)國旗下講話稿-展示頁
2024-09-21 21:24本頁面
【正文】 ，什么是公物，為什么班車叫公共汽車，而停在你們身后的車叫私家車呢？ 公物是姓 “ 公 ” ，不姓 “ 私 ” 我們應(yīng)該懂得愛護(hù)公物是做人的美德，是每個公民應(yīng)該具備的一種基本美德，是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，是講道德、講文明，有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。第一篇：愛護(hù)公物 小學(xué)國旗下講話稿 愛護(hù)公物 國旗下講話稿 同學(xué)們當(dāng)你看到一所漂亮的學(xué)校時，你有什么感受，（臉上都洋溢著幸福的笑容），而當(dāng)看到一個破爛的學(xué)校時，你還有幸福感、快樂感嗎？那只能給我們不悅與憂傷。 “ 人可以創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人 ” ，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方，是育人的重要場所，所以我們更需要她的環(huán)境是良好的。自覺愛護(hù)公物，制止損壞公物的不良行為，爭當(dāng)愛護(hù)公物的好學(xué)生。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。學(xué)校還將堅持開展《守則》和《規(guī)范》的落實工作，做到經(jīng)?；⒅贫然?。將通過主題班會、專題討論、演出等形式，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。 最后我還要問一下大家，你希望我們的學(xué)校變得越來越漂亮，還是越來越破爛？好，讓我們真正做到“ 愛公物，見行動 ” 。 ” 同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù) 公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議： “ 愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源 ” ： 一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不用小刀破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手 ,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。 三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。 四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽 ,用完水后隨手關(guān)閉水源。 老師們、同學(xué)們，
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