愛護公物-小學國旗下講話稿(參考版)
2024-09-21 21:24本頁面
【正文】 要像愛護自己的家一樣，愛護學校的一草一木；要像珍惜 自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣。 愛護公物，從身邊做起。隨手將書架的書擺放整齊。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓嶄新的課桌椅面目全非。 同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都培養(yǎng)愛護公物的意識吧，愛護公物，從我做起。 每當我們走進學校，到處洋溢著與人的向上的氛圍，看到挺拔的教學樓、環(huán)境優(yōu)雅的校園， 先進的多媒體教室，漂亮的七色書吧，五顏六色的盆景，同學們你可曾想到：這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，我們有什么理由不把我們的學校當作自己的家來愛護呢？可是，有時，老師看見校園里已經出現(xiàn)與這美好的環(huán)境格格不入的鏡頭：隨手拋紙屑；教室里的課桌椅，被人在上面亂寫亂畫；有些同學在進出教室時，不是用手輕輕的推門，而是用腳踢門；在樓道里追逐打鬧，甚至有的同學惡意損壞；潔白的墻壁上留有個別同學踢踏的腳印；七色書吧的書卷頁掉角，校園的花草樹木被隨意采摘等等。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。親愛的孩子們，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單的小事 ，但意義重大；有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護公物更非易事。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是我們學校的形象。是他們用實際行動，詮釋了什么是真正的文明。你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。我所例舉的事例，我想大家也是都看到了的。而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物。學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量人力和物力。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，
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