【正文】 具帶動和推廣的效果。 思考 思考一：提升班組長能力建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的需要。班組長能力建設(shè)是班組管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是落實企業(yè)各項工作任務(wù)的 “ 重中之重 ” ，同時也是提高企業(yè)經(jīng)濟效益最為緊要的關(guān)鍵所在。 思考二：提升班組長能力建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)工作創(chuàng)新的需要。班組長擔負著落實上級指示精神的服從和執(zhí)行任務(wù)，其理解能 力、感知能力、分析能力、執(zhí)行能力等綜合能力必須過硬，能夠適應形勢的發(fā)展，滿足工作創(chuàng)新的本質(zhì)需求。班組長在班組建設(shè)管理中起到承上啟下的鏈接作用，傳達企業(yè)的生產(chǎn)和管理政策，洛實單位生產(chǎn)目標和任務(wù)，因此班組長不但要有較高的政治文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、基礎(chǔ)管理技能及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。 問題 從目前的一些企業(yè)的實際情況來看，班組長的綜合素質(zhì)與企業(yè)快速發(fā)展極不適應，在生產(chǎn)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)達不到現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求，具體工作中有些班組長很難適應這樣的發(fā)展，在工作上顯得捉緊見襯。在班組長的培養(yǎng)和選拔使用上，沒有形成一套科學規(guī)范的選拔培養(yǎng)機制、培訓機制、考核 機制、激勵機制。形成上下兩層皮的分離態(tài)勢。 三，是班組長的自身問題：班組長對其崗位職責缺乏一個正確的理解和認識，簡單地認為，搞好當班安全、完成當班任務(wù)、質(zhì)量上不出問題，就是勝任了班 組長的工作。這其中，需要班組長有較高的文化知識、有較強的業(yè)務(wù)技能、有善于創(chuàng)新的思維意識、有協(xié)調(diào)班組成員關(guān)系的方法技巧等等，要求班組長對崗位工作要有激情、熱情和感情，用奮斗目標凝聚人心、用團結(jié)友愛鼓舞人氣、用拼搏精神創(chuàng)造佳績，辛勤耕耘，勤勉盡責，鍛造出無堅不摧的堅強集體。當今社會，學習能力被譽為最可 貴的生命力、最活躍的創(chuàng)新力、最本質(zhì)的競爭力，是動態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的標尺，是其它能力的前提條件和基礎(chǔ)。 建議二：提高班組長服務(wù)大局、助推企業(yè)發(fā)展的能力。優(yōu)秀的班組長，擁有超前的防范意識、科學的管理模式、超強 的應變能力、民主的工作作風，其現(xiàn)場的技術(shù)指導作用、臨危應變的技能本領(lǐng)、班組關(guān)系的妥當調(diào)解、上級政策的正確引領(lǐng)等等，其靈活的管理智慧，迸發(fā)出 1+1＞ 2 的工作效應，對于企業(yè)的健康和諧發(fā)展，起著 “ 定海神針 ” 般的穩(wěn)定作用。優(yōu)秀的班組長應當具備五種優(yōu)點：一是有情，即服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工的真摯感情；二是有理，即說話辦事說理、講理、在理；三是有信，即誠信守諾、公平公正，給人信任感；四是有德，即有高尚道德情操和人格；五是有識，即有知識、有見識、有膽識、有思路、有能力。 建議四：提高班組長管理創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。在班組建設(shè)方面，博采眾長，集思廣益，相應地制定《班組合約》，建立班組考核制度、班組例會制度、學習培訓制度、溝通交流制度，認真總結(jié)班組的新情況，查找新問題，制定新舉措，以選樹班組 “ 金牌員工 ” 為活力點，激發(fā)每一名職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分釋放出班組的潛力和活力，以奮發(fā)圖強的拼搏精神，奪取班組集體的無尚榮譽。 第四篇：創(chuàng)建企業(yè)勞動保護工作示范工會材料 開展創(chuàng)建企業(yè)勞動保護工作示范工會基本情況： 江蘇亨鑫科技有限公司是一家在新加坡、香港兩地上市的外資企業(yè)、專業(yè)生產(chǎn)移動通信用 RF 同軸電纜及天饋系統(tǒng)元器件。亨鑫科技安全生產(chǎn)及勞動保護工作在上級職能部門及工會的監(jiān)督指導下，主要工作完成出色，安全生產(chǎn)無重大事故出現(xiàn)，勞動保護工作常抓不懈。 工會在企業(yè)安全生產(chǎn)事 故保護方面一是抓制度制訂，二是抓監(jiān)督落實，三是抓安全經(jīng)費及設(shè)備投入，兩年來亨鑫科技安全生產(chǎn)穩(wěn)定，無重大事故出現(xiàn)，為平安宜興建設(shè)盡到企業(yè)的責任。根據(jù)我公司生產(chǎn)實際情況，本著生產(chǎn)與安全密不可分的關(guān)系及企業(yè)改革的需要，通過各種安全教育、培育企業(yè)安全文化、創(chuàng)新安全理念、突出企業(yè)特色。 活動形式多樣，以活動捉安全 一是加強安全生產(chǎn)管理，層層簽定安全責任書，建立健全了安全互聯(lián)網(wǎng)。三是開展了開展安全生產(chǎn)職工建議征集活動。四是組織開展了 “ 查一起事故隱患，提一條整改意見 ” 活動，開展以反違章、自查自糾為主要內(nèi)容的勞動保護監(jiān)督檢查活動。六是將親情家庭文化、企業(yè)文化融入安全生產(chǎn)之中，用喜聞樂見的形式，激發(fā)渴望安全生產(chǎn)、家庭平安之情。七是組織開展了 “ 查隱患、保安全、促生產(chǎn) ” 的自查自糾活動，努力做到 “ 四不傷害 ” ，形成 “ 人人講安全、事事講安全、時時講安全 ” 的良好安全氛圍。二是及時將本單位 “ 安康杯 ” 活動開展情況通過《黃橋建設(shè)》等平臺進行了宣傳報道，共發(fā)宣傳報道 3 條。 二、工會勞動保護監(jiān)督檢查工作完成情況 “ 源頭 ” 維權(quán)，抓組織保障體系，建立健全規(guī)章制度 （ 1）認清安全生產(chǎn)的嚴峻形勢，增強做好勞動保護監(jiān)督檢查工作的緊迫性。使工會勞動保護監(jiān)督檢查工作有了指導思想和工作 原則，使員工對勞動保護的要求通過公司工會及時地反映和表達。公司工會把工作的著眼點放在班組。所以，以班組為重點，創(chuàng)造性地開展工作，成效顯著，如設(shè)兼職安全員，賦予其職責，邊工作，邊監(jiān)督，探索出了一條專兼結(jié)合防止事故發(fā)生的新路子。進行安全生產(chǎn)檢查是工會履行監(jiān)督職責的主要手 段。 加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高工會勞動保護監(jiān)督檢查員業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，從而更好的完成 “ 維權(quán) ”使命。 工會開展勞動保護工作是以 “ 勞動法 ” 、 “ 工會法 ” 以及有關(guān)勞動法規(guī)為依據(jù)的，其角度側(cè)重于維護員工的人身健康權(quán)利，監(jiān)督行政落實有關(guān)法律法規(guī)。 從企業(yè)實際出發(fā)，確立工作的落腳點和入手點。 總之，通過工會保護監(jiān)督檢查工作的開展，使每個員工立足本職，自覺嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，自發(fā)制止違章作業(yè)，爭做安全生產(chǎn)工作的模范。 三、存在問題 主要是在工會勞動保護干部中存在兼職過多，出現(xiàn)工作沒精力、顧及不過來，導致工作上打折扣的現(xiàn)象； 四、下年工作打算 （一）繼續(xù)加強勞動保 護工作組織隊伍建設(shè)，按省總工會的文件精神，做好工會勞動保護干部待遇的落實等工作。 （三）建立和完善勞動保護監(jiān)督制度及勞動保護監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，抓好各項工作的落實，不斷提高安全生產(chǎn)勞動保護工作實效。要以 “ 安康杯 ” 競賽活動為載體，加強員工安全健康培訓教育，營造濃厚的安全文化氛圍。 （五）要增強班組安全自主管理的能力，將班組的安全狀況和員工的個人安全意識、安全行為與 “ 創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型職工 ” 活動有機地結(jié)合起來，加大安全生產(chǎn)內(nèi)容的考核力度。重視防暑降溫和防凍保暖工作，努力改善職工的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，確保夏、冬季安全生產(chǎn)和員工的身體健康 （七）切實維護員工的勞動安全衛(wèi)生健康權(quán)益。 （八）組織開展 “ 送清涼 ” 活動。并在年終總結(jié)表彰會上表