第三教時含有小括號的混合運算-閱讀頁
2024-12-14 19:57本頁面
【正文】 、讓學生分組完成每組算式，并讓 3 位學生到黑板上完成 3 組題； ? （ 2）引導學生觀察每組題，說說運算順序的不同，并校對結果； ? 完成 想想做做 第 4 題 ? （ 1） 讓學生讀題，嘗試自己列綜合算式進行解答，指名 2 位學生進行計算【可以選擇性地選擇學生板演，一差一優(yōu)有利于發(fā)現(xiàn)問題】； ? （ 2） 就板演結果進行校對結果，口頭統(tǒng)計學生錯誤情況，并指出錯誤同學的錯誤，明確為什么要用小括號的理由； ? 四、 簡單總結，完成作業(yè) ? P35想想做做 第 3 題和第 5 題 ?
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