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第四課動物說話-閱讀頁

2024-12-14 19:49本頁面

　　

【正文】采用對唱的形式演唱歌曲，邊唱邊表演。 3 、編創(chuàng)與活動：（ 1）指導學生認真看圖，說出都是什么動物？第一幅猛犸象，第二幅亞洲象，第三幅非洲象。（ 2）提示：為什么說動物是人類的朋友，用談話法的方式回答老師的問題，也可以邊

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狀元地師第四課-閱讀頁

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2024-08-24 09:36

第四課好書大家看-閱讀頁

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2024-12-14 19:49

第四課因式分解-閱讀頁

【摘要】第4課因式分解〖知識點〗因式分解定義，提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法、二次三項式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步驟?！即缶V要求〗理解因式分解的概念，掌握提取公因式法、公式法、分組分解法等因式分解方法，掌握利用二次方程求根公式分解二次二項式的方法，能把簡單多項式分解因式?！伎疾橹攸c與常見題型〗考查因式分解能力，在

2024-12-25 11:24

第四課windows的桌面-閱讀頁

【摘要】信息技術(shù)第一冊第四課WINDOWS的桌面教學目標：1、認識“桌面”的組成。2、掌握“桌面”的簡單操作。教學重點及難點：1、“開始”按扭的使用。2、“任務(wù)欄”的操作。教具準備：圖片、錄象、錄音等教法：任務(wù)驅(qū)動法、示范法學法：小組討論法、自學教學課時：1課

2024-09-25 15:24

第四單元第四課時解比例-閱讀頁

【摘要】第四課時解比例教學內(nèi)容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習七第5～9題教學目標：使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。教學重難點：掌握解比例的書寫格式。教學過程：一、基礎(chǔ)訓練，引入新知教師：前面我們學習了一些比例的知

2024-12-14 19:49

【摘要】第四課時教學內(nèi)容：教材第23頁。教學目標：知識點：1、使學生學會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。能力點：培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。德育點：體驗數(shù)學在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學重點：會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。

2024-12-14 17:07

[經(jīng)管營銷]第四課溝通-閱讀頁

【摘要】——如何做一個真正的溝通高手溝通是管理工作的靈魂，是提高工作效率，實現(xiàn)共同目標，滿足各種需要的重要工具。不論溝通是否有效，溝通構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ畹闹饕糠?。有效的溝通是一種不斷需要不斷去學習和實踐的能力。?溝通的基本理論?如何進行有效的渠道溝通㊣什么是溝通㊣溝通的意義

2024-12-23 02:04