【摘要】第一篇:第六課安塞腰鼓 教學(xué)目的: 1、整體感悟,能發(fā)表自己的見解。 2、品味排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、學(xué)習(xí)本文由寫實(shí)到寫意的寫作手法。 教學(xué)重、難...
2024-10-21 12:42
【摘要】第六課《認(rèn)識(shí)鍵盤》【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo)】1、掌握鍵盤的分區(qū)及其簡(jiǎn)單作用。2、掌握敲擊鍵盤的方法。3、熟悉常用鍵的位置和作用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】教學(xué)內(nèi)容】?jī)?nèi)容1、鍵盤的分區(qū)及其簡(jiǎn)單作用。2、敲擊鍵盤的方法。3、常用鍵的位置和作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)】1、窗口標(biāo)題欄按鈕的作用。2、窗口位置及大
2024-12-14 17:09
【摘要】第一篇:ps第六課教案 第六課 編輯工具 操作 打開第六課粘貼實(shí)例 對(duì)圖片進(jìn)行操作 觀察歷史記錄 還原只能還原一步 想要還原很多步 需要用后退一步 操作 打開汽車 對(duì)汽...
2024-10-25 05:34
【摘要】財(cái)經(jīng)法規(guī)第六課第四章財(cái)政法律制度第一節(jié)預(yù)算法律制度一、預(yù)算法律制度的構(gòu)成我國(guó)目前預(yù)算法律制度《預(yù)算法》1994年3月22日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過,自1995年1月1日施行《預(yù)算法實(shí)施條例》1995年11月2日國(guó)務(wù)院第三十七次常務(wù)會(huì)議通過1995年11月22日起施行二、國(guó)家預(yù)算概念國(guó)家預(yù)算是政府的基本財(cái)政收支計(jì)劃,是政府分
2025-07-14 08:15
【摘要】第六課求索真理的歷程觀點(diǎn)一:月亮是相當(dāng)久遠(yuǎn)以前的史前人類造出來(lái)的觀點(diǎn)二:月球是地球的伴星和衛(wèi)星,也是離地球最近的天體觀點(diǎn)三:月球原本是地球的一部分,由于地球運(yùn)動(dòng)和受外星體撞擊,地球飛出去一大塊物質(zhì),形成現(xiàn)在的月球……探究一??為什么?星?這體現(xiàn)了什么哲
2024-08-20 13:28
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第6課——會(huì)動(dòng)的畫百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、想一想:是什么原因使靜止的圖片動(dòng)起來(lái)呢?2、我國(guó)也有許多優(yōu)秀的動(dòng)畫片,同學(xué)們知道的有哪些呢?3、通過欣賞,理解動(dòng)畫的制作過程。4、通過欣賞,了解動(dòng)畫的基本動(dòng)作。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)想一想:是什么原因使
2024-12-28 04:40
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)燃?xì)廨啓C(jī)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)皮影戲誕生在哪個(gè)國(guó)家??2021年前西漢百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?皮影的表演手段
2024-12-18 01:56
【摘要】第六課我國(guó)的政黨制度授課人:顧向鋒預(yù)讀第六課主干知識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)全心全意為人民服務(wù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀馬克思列
【摘要】第六課求索真理的歷程1.實(shí)踐(1)實(shí)踐的概念;(2)實(shí)踐的特點(diǎn)。2.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;(3)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);(4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。3.真理(1)真理的客觀性;(2)真理的具體性;(3)真理的條件性;(4)真理和謬誤
2024-08-24 10:45
【摘要】網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室王宏群VLAN間的通信本節(jié)目標(biāo)?利用路由器配置實(shí)現(xiàn)VLAN之間通信(單臂路由)?能夠配置Cisco的三層交換機(jī),使不同VLAN的主機(jī)能夠互相通信路由器與交換機(jī)之間的單臂路由?交換機(jī)上的VLAN之間如何通信?VLAN1VLAN2VLAN3f0/0
2024-08-11 22:10
【摘要】2022年8月18日第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇經(jīng)濟(jì)生活第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)林興文2022年8月18日第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇經(jīng)濟(jì)生活2022年8月18日第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇經(jīng)濟(jì)生活買基金交煤氣費(fèi)賬戶查詢購(gòu)買理財(cái)支付匯
【摘要】第一篇:第六課做情緒的主人 第六課 做情緒的主人 【教育教學(xué)目標(biāo)】 :(1)認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型;(2)理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,包括...
2024-10-15 12:24
【摘要】第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)永泰縣第十七中學(xué):程守珠張海迪的故事:P71頁(yè)引言。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過
【摘要】第六課第三框P82一、依法行使政治權(quán)利1、什么是公民的政治權(quán)利?公民的政治權(quán)利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。(劃書P82第一段)P82【活動(dòng)】材料:高三學(xué)生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投
【摘要】第六課媒體識(shí)讀壹、媒體、資訊、閱聽人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權(quán)CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽人?口耳相傳的時(shí)代:人們以語(yǔ)言或非語(yǔ)言進(jìn)行溝通?資訊社會(huì):媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽人「大眾媒體」是將
2024-11-13 14:00