胡耀田體前變向換手運球說課ppt-閱讀頁
2024-12-14 14:56本頁面
【正文】 一、情境引入階段 ： ? 課堂常規(guī) ? 本課的教學內容目標及要求 （提醒同學們做好上課的心理準備） 二、學習與拓展階段 ： ? 拔球、繞球、左右擺球等球性練習。 目的： 使學生盡量快速恢復手對球的感覺，熟悉球性，增強學生學習的興趣和自信心。 ?引導學生大膽運用自身擁有的技術，積極探索與嘗試新方法，開發(fā)學生的潛力。 培養(yǎng)學生自信心，提高社會適應能力，使學生能夠主動學練，有興趣，有創(chuàng)新，敢于表現自我。 教師給予學生積極的鼓勵，激發(fā)其練習的興趣。 三、恢復身心部分 ? 集合，小結本節(jié)課的學習情況，對學生在本節(jié)課中的學習態(tài)度和練習效果給予肯定的評價，鞏固體前變向換手運球的技術要領。 ? 引導學生做放松操。 ? 師生再見。 預計教學效果： ?預計平均心率為： 110130次 /分左右， ?最高心率為 150次 /分左右， ?運動密度約為 55%，運動負荷為中
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