教育督導(dǎo)條例心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-09-19 22:29本頁(yè)面
【正文】 情和決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從這個(gè)意義上說，就是需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。由于教育督導(dǎo)工作牽涉到政府及教育系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)部門的工作，處理不好各種關(guān)系，督導(dǎo)工 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 作將很難順利開展，即便是對(duì)下面學(xué)校的督導(dǎo)工作，也并非輕而易舉。不講究點(diǎn)說話的藝術(shù)性，只是板起面孔教訓(xùn)人，效果顯然是不能盡人意的。 第四，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)教育督導(dǎo)工作的信心。這次《教育督導(dǎo)條例》學(xué)習(xí)，對(duì)我來說，長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，堪稱是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅僅是排難解惑，增添了責(zé)任感、使命感，也堅(jiān)定了我做好督導(dǎo)工作的信心，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，才能贏得別人的尊敬和
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