教育督導(dǎo)條例心得體會(專業(yè)版)
【正文】 由于教育督導(dǎo)工作牽涉到政府及教育系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)部門的工作，處理不好各種關(guān)系，督導(dǎo)工 第 3 頁 共 3 頁 作將很難順利開展，即便是對下面學(xué)校的督導(dǎo)工作，也并非輕而易舉。 《教育督導(dǎo)條例》明確了教育督導(dǎo)的目的、任務(wù)和行政責(zé)任，提高了對教育督導(dǎo)工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化意識。這樣 ，才能保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。 。 首先，教育督導(dǎo)工作肩負(fù)著神圣使命，關(guān)乎著教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展，決不是可有可無的工作。 教育督政與督學(xué)相結(jié)合是中國教育督導(dǎo)制度的特色。不講究點(diǎn)說話的藝術(shù)性，只是板起面孔教訓(xùn)人，效果顯然
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