課題：運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算第3課時(shí)-閱讀頁(yè)
2024-12-14 14:36本頁(yè)面
【正文】 32，最后把它們的得數(shù)相加。 32 102 =32（ 100+2） =32 100+32 2 =3200+64 =3264 提問：回顧計(jì)算的過(guò)程，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們計(jì)算的步驟是什么？這樣計(jì)算的根據(jù)是什么？ 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這樣計(jì)算運(yùn)用了乘法分配律。 （ 1）出示題目，讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 （ 2）小組討論。 三、反饋完善 64頁(yè)“練一練”第 1題。第一小題是順向的改寫，第二小題是逆向的改寫。 這道題是運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，有的是乘法分配律的順向應(yīng)用，有的是乘法分配律的逆向應(yīng)用。 66頁(yè)“練習(xí)十”第 13題。 第 13 題，這道題和“練一練”第 2
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