課題：運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算第3課時-展示頁
2024-12-06 14:36本頁面
【正文】 25（ 2+4） =□○□○□○□ ：你是根據(jù)什么規(guī)律來填的？仔細(xì)觀察兩個等式，每個等式中是左邊的算式計(jì)算簡便還是右邊的算式計(jì)算簡便？ 。 教學(xué)難點(diǎn) ：靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。 ，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力。第六單元 運(yùn)算律 課題：運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算 第 3 課時 總第 課時 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。 ，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。 教學(xué)重點(diǎn) ：掌握乘法分配律的應(yīng)用過程。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件 教學(xué)過程 ： 一、談話引入 □ 里填上合適的數(shù)，在 ○里填上運(yùn)算符號。 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)
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