6小學第二課堂活動方案-閱讀頁
2024-09-19 16:07本頁面
【正文】 校本課程里，在確保每星期集中開展一小時以上的前提下，自行確定活動的時間，其他時間各校根據(jù)實際自行安排。 （三）加強輔導 輔導教師要樹立跨世紀意識，著眼未來，堅決糾正 “ 應試教育 ” 的偏向，面向全體學生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設培養(yǎng)有用人才。 輔導教師要切實做好對學生興趣的培養(yǎng)，本著學中有樂、樂中求學、學有特長的思想，講求輔導實效，使學生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學習奠定基矗 輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，對成績突 第 6 頁 共 8 頁 出的學生要做好重點培養(yǎng)，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的學生要給予表彰獎勵。 第二 課堂活動興趣小組組建后，第二周末輔導教師要把本組本學期的輔導計劃交至學校存檔。為了增強輔導效果，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，在全校各項目同時開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動并確保高效，必須做好組織工作。 定內(nèi)容。 定學生。 定時間。 定地點。 定輔導教師。 定目標。 四、做好檢查驗收工作，建立評價激勵機制 科教辦不定期對各校第二課堂的開展情況進行督導，在開展效果好的學校舉行第二課堂成果展示現(xiàn)場會。各學校要求做好以下的常規(guī)工 作： 主管第二課堂活動的領導每周要組織有關人員進行督促檢查，制定詳細評比標準，并進行打分（格式參照附表 2）。 學年度結束，學校組織人員對各個活動小組按其確定的 第 8 頁 共 8 頁 目標進行年終評估驗收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。 五、其他注意事項 各校教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把活動的特色項目作為學校的辦學優(yōu)勢。 需在校外開展的社會實踐等活動，必須確保安全，并報科
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1