【正文】 令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。但是短短兩年來，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：我們親愛的張小玲老師，身體不適，卻堅(jiān)持在三尺講臺上辛勤的耕耘 。還有張小英老師，基本上每天利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課 ?? 一幕幕動人的場景，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界。慢慢地我愛上了這 份職業(yè)。我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的訴說，學(xué)著細(xì)心的觀察孩子們的一舉一動，學(xué)著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個(gè)孩子。這個(gè)孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒人管教，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但作為他語文老師的我沒有放棄他，利用放學(xué)后的時(shí)間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。每當(dāng)這時(shí)候，他靦腆地笑 了，他感覺到了老師在給他施愛。 孩子 “ 親其師 ” 才會 “ 信其道 ” ，所以說愛是走進(jìn)孩子心靈的金鑰匙。只有愛的雨絲才能使枯木逢春。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。我親愛的同行們，我們同舟共濟(jì)。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 師德師風(fēng)主題的演講稿篇 14 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一向?yàn)橹剿髋χ?。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會歡迎他。 ” 熱愛學(xué)生，不僅僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的 “ 閃光點(diǎn) ” ，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。 “ 愛 ” 要一視同仁。 “ 愛 ” 要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其 行。她們疼自我的學(xué)生嗎疼。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心，可是她們對學(xué)生的要求也是十分嚴(yán)格的，不放過一點(diǎn)小錯誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷提高，這才是善愛。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫忙他們提高。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為 作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。可是當(dāng)看到學(xué)生們體會到教師的苦心奮起直追，成績提高時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)聽到他們驕傲的談起 “ 我們老班 ” 時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自我和同學(xué)們努力班級取得成績時(shí)，一種感動和自豪就會油然而生，原先付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離 “ 名師 ” 的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè) 永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著期望，決定著未來，所以我會始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。謝謝大家！ 師德師風(fēng)主題的演講稿篇 15 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的題目是《默默中的幸?！?。 ” 教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。 大山深處有這么一位英雄，長年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長、班主任、老師都是他，他就是莫純通。莫純通今年已經(jīng) 55 歲了，再教幾年就要退休了。我不忍心讓山里的孩子沒書讀??！ ” 平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽到這個(gè)時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在三尺講臺上，才更深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛動的天性讓我又多了幾 分不安。只有當(dāng)他們在我眼睛所視范圍內(nèi)我才覺得安心。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義 —— 朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長在外地工作，孩子需要住宿。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長并不在家啊?？墒堑诙煜掳鄷r(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在 學(xué)校大門口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長接走。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種。 路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！ 師德師風(fēng)主題的演講稿篇 16 尊敬的各位家長，老師，朋友們： 大家上午好！ 我知道每次提到 “ 幼兒教師 ” 這個(gè)稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)一些簡單的知識。 其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，想要做好它，真的很不容易。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。 我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的 ?? 都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心地把孩子交給老師。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此。在日常活動中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評價(jià)， 樹立孩子的自信心。 作為幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。早晨來園時(shí)，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作 。教學(xué)活動中，要因人而宜，因材施教。戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服 。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。 作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。屈指算來，自己走出校門登上講臺如今已過十個(gè)年頭了，長久以來，自己真的還沒有認(rèn)真回顧過這一段人生歷程，今天借此機(jī)會也算對自己十年工作的一個(gè)審視自省吧?；厥桩?dāng)年也曾意氣風(fēng)發(fā)，想要在工作上轟轟烈烈，想要在人生路上大展宏圖，然而當(dāng)曾經(jīng)高漲的熱情漸漸沉淀在這除了平凡還是平凡的工作崗位上 時(shí)，我終于明白了，在這里沒有令人稱羨的豐功偉績，沒有震撼人心的驚天動地，也沒有令人眼光繚亂的燈紅酒綠，更沒有炫麗奪目的鮮花光環(huán)，和那令人羨慕的鼓鼓的腰包。 轉(zhuǎn)眼間十年過去了，捫心自問，我熱愛這份工作嗎？我熱愛教師這個(gè)職業(yè)嗎？ 曾經(jīng)為了備好每一節(jié)課，我經(jīng)常把書本帶回家，為了上好一節(jié)課，我把教案多次修改；每當(dāng)從課堂中走出來后，常常會因上了一堂令自己滿意的課而歡欣愉悅，也會因?yàn)槟程幁h(huán)節(jié)的不如人意而悶 悶不樂，身心不暢；多少次課堂上學(xué)生們的一個(gè)精彩回答讓我激動不已，測試中學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我欣喜萬分；面對不理想的成績我焦急上火不安難眠，面對不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)我耐心地鼓勵勸勉；忘不了每次公開課準(zhǔn)備過程中的疲憊與勞累，更忘不了之后滿盈于心的收獲與充實(shí)；也常常感動于忙碌中學(xué)生的一句關(guān)心，假期中學(xué)生的一聲問候；感動于師生間的坦然相處，溫馨相待，感動于師生間的會心一笑，默契自在不言中；最愛看的是學(xué)生們那求知的專著眼神；最愛聽的是學(xué)生們那句真誠的問候＂老師，你好＂；最難忘的是學(xué)生們拿到后那張張映紅的笑臉。不必再說熱愛與否，我知道我是最適合教師這個(gè)職業(yè)的，教師這個(gè)職業(yè)也是最適合我的。 謝謝大家！ 師德師風(fēng) 主題的演講稿篇 18 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師： 大家好！我演講的題目是《幼師如花，花似你》。而我一直堅(jiān)持認(rèn)為，幼兒教師就是如同睡蓮、如同玫瑰、如同山茶 ??生機(jī)勃勃盛開著的花兒。她們既擁有深沉的愛心又心細(xì)如絲，她們既勤于治學(xué)，又同樣悉心經(jīng)營著自己的人生，花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。當(dāng)沉重的教學(xué)擔(dān)子壓在我的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中 “ 掌上明珠 ” 的我，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我，此時(shí)，卻要充當(dāng)這么一大群孩子的 “ 保姆 ” ，卻要充當(dāng)這么一大群孩子的 “ 媽媽 ” ，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股 ......此時(shí)的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體驗(yàn)到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。是扔？是放？是洗？剎時(shí)，大腦里蹦滿小問號。但當(dāng)時(shí)的情況也不容許我再多想。 記得 20__年的陽春三月，那是充滿生機(jī)勃勃的春天，是希望的春天。 是的，只要我們把心交出來，用行動來關(guān)心孩子，那將是我的最初的夢想，也是所有幼兒園老師的夢想。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復(fù)雜的世界；對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如；梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教科研的尖峰，從不畏縮，勇于攀登，一次次用事實(shí)向人 們宣告：誰說女子不如男！ 幼師如花，花似你 ?? 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。 記得剛走上課室的那一刻，很開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的 “ 老師，您好 ”?? 更多的，是一種為人師的幸福、自豪。 當(dāng)果 實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲： 明天見。多少個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。我最喜歡和他們玩游戲，他們認(rèn)真、投入、絕對遵守規(guī)則 。孩子最美，孩子最真 !吾 愛童子身，蓮花不染塵，罵之唯解笑，打亦不生嗔。 如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著。我堅(jiān)信，愛能讓我改變一切 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! 師德師風(fēng)主題的演講稿篇 20 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好。 在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓舞著你走向成功，因?yàn)橹挥杏辛诵拍?，才能拔起撐天的巨木，才能升騰冷漠的生命。 在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職 業(yè)多么的令人向往，將來我要是能成為一名教師那該多好啊。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，并能制作一些復(fù)雜的課件，以備必要時(shí)所用。 要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。在他們生病的時(shí)候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。在這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，這使我倍感欣慰。 教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱