【正文】 ，我們將在創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的進程中，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，同心同德，為實現(xiàn)宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。學(xué)生思想品德合格率 100%。學(xué)生社會實踐參加率 98%。 開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 xx 周年系列活動，牢記歷史，勿忘國恥。 加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，探索新時期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零。 以省級排球特色學(xué)校建設(shè)為抓手，打響排球項目的品牌效應(yīng)，精心組織各項藝術(shù)體育活動，以排球為突破口力爭多項藝體工作位居合肥市前列。 9.、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理 。 開展 “ 創(chuàng)城 ”“ 創(chuàng)未 ” 工作，抓好文明校園創(chuàng)建工作，力爭創(chuàng)建合肥市文明校園。 合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題，針對不同年級的學(xué)生思想特點，科學(xué)安排切合實際的德育活動形式，高一年級開展 “ 遠足拉練 ” 、 “ 志愿服務(wù) ” 等活動，高二年級開展 “ 道德講堂 ” 、 “ 讀書活動 ” 、等活動，高三年級開展 “ 畢業(yè)典禮 ” 、 “ 游學(xué)研修 ” 等。 完善 “ 全員、全程、全方位 ” 的德育工作機制，提高工作效能。共享社區(qū)教育資源，向?qū)W生提供道德體驗、社會實踐的路徑，構(gòu)建學(xué)校 —— 家庭 —— 社區(qū)合作互動的教育機制。 本學(xué)期將以：愛國主義、文明創(chuàng)建、道德講堂、普法與綜治、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動，每次活動要有鮮明的主題，注重過程，突出實效。 努力拓展中學(xué)德育的有效途徑，構(gòu)建 xx 學(xué)生 “ 過十關(guān) ” 平臺， 讓德育滲透到軍訓(xùn)、 夏令營、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社區(qū)服務(wù)、實踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。 全面實施 “ 七 依據(jù)校情實際，開展形式多樣的普法宣傳教育活動，創(chuàng)新普法形式，開展同學(xué)們喜聞樂見的普法活動，不斷增強師生法律意識。 針對各年級學(xué)生的生理、心理特點，有效地加強心理健康教育。 強化安全教育。完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o死角 。建立長效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案，構(gòu)建和諧的校外周邊環(huán)境，確保師生在校安全。 以《班主任工作手冊》和《學(xué)生發(fā)展手冊》為抓手，進一步完善學(xué)生評價體系，同時積極完善班級管理制度及健全班 主任工作評價制度更好的調(diào)動班主任工作的積極性。 從學(xué)校、教師和學(xué)生三個層面出發(fā)，把德育工作作為學(xué)校各類先進評比的重要依據(jù)。 為貫徹落實教育部、總參謀部和總政治部《關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定的通知》精神，全面推進素質(zhì)教育，加強國防后備力量建設(shè)的需要，決定八月底在高一開展軍訓(xùn)。 為加強班主任隊伍建設(shè)，開展新老班主任拜師結(jié)對。 堅持德育課程化。 加強《班主任工作手冊》和《學(xué)生發(fā)展手冊》的督查和評比工作，把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程。 推進教育主題化，強化理想信念教育。 高二年級側(cè)重以 “ 健全 — 拓展 — 提高 ” 為主題，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀，幫助他們形成較強的自控能力和責(zé)任感。 抓好德育常規(guī)的同時，繼續(xù)開展 “ 五講十無十不準(zhǔn) ” 教育。 抓好早鍛煉，晚自習(xí)和 “ 兩課兩操 ” 的檢查與評比，著力提高跑操和課間操的質(zhì)量。 1加強安全教育，抓實 “ 百日除患鑄安 ” 系列活動，做到安全教育月有主題，周有活動，強化學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，確保師生平安，建設(shè)平安校園 1開展法制教育，通過普法講座、國話旗下講話、主題班會、法制教育進課堂等形式對全體師生進行普法教育。 五 ” 普法工作分階段落到實處。 1加強校園內(nèi)外環(huán)境治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造寬松和諧的氛圍。在高一年級開展廣播操比賽。 1加強住校生管理。 1加強宣傳工作， 結(jié)合學(xué)校工作和時勢新聞等定期更換政教系統(tǒng)的宣傳櫥窗，及時將政教系統(tǒng)的重大活動等上傳校園網(wǎng)站和合肥教育信息網(wǎng)。 . 繼續(xù)開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在學(xué)生成長過程中的德育功能，使綜合素質(zhì)評價成為班主任德育工作的新抓手，成為學(xué)生健康成長的助推器。 政教處工作計劃 (五 ) 2024 年秋季學(xué)期，全校共 24 個教學(xué)班，在校學(xué)生近 1500 人?？偟膩砜?，我校學(xué)生遵守紀(jì)律，樂于 助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。 一、指導(dǎo)思想 在新的一學(xué)期里，政教處圍繞 比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu) 活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞 三個服務(wù)(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局， 服務(wù)教學(xué)中心地位，服務(wù)學(xué)生成長進步 )的基本宗旨，依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。 二、工作目標(biāo) 將我校的學(xué)生教育成 思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真 的好學(xué)生。具體工作思路是： 圍繞一個中心 —— 以服務(wù)教學(xué)為中心 ，捉住兩個重點 —— 加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理 ，凸顯三個亮點 —— 主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化 ， 認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識 。 完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制 。 重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍 。 加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄 。做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。 加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能 。在學(xué)校范圍內(nèi)營造 全員育人 的氛圍，樹立 人人都是德育工作者 的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進和推動學(xué)校德育工作。搭建班主任展示平臺，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提 升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學(xué)性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。 b、班級管理 健全班級制度，建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責(zé)與 任務(wù)，班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。 開好班隊活動課。 c、做好宣傳陣地建設(shè) 做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立榜樣。 (二 )常規(guī)工作 a 加強養(yǎng)成教育，強化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成 加強行為規(guī)范學(xué)習(xí)，使 小學(xué)生一日常規(guī) 和 小學(xué)生守則 深深的扎根學(xué)生心中，規(guī)范言行。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。同時納入 先進班級 、 文明班級 考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實。 b 繼續(xù)強化和改進升旗儀式。 讓 國旗下講話 內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。 ⑵ 文明在我手中 ：時刻提醒自己要保持清潔 (如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等 )、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等 。文明乘車，不打鬧守規(guī)矩 。文明用廁，愛護公共設(shè)施 。 ⑸ 繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。 (四 )實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。第一條是教書育人線，由教導(dǎo)主任 ——教研組長 —— 任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標(biāo)，課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容，將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第三條線是服務(wù)育人線，由總務(wù)主任 —— 后勤管理人員 —— 職工組成，一切服務(wù)都 有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的新局面。 完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。采取問卷 調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。 (六 )強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。 定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。 (2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。 (4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 切 實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制。 根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。 總之，學(xué)校政教工作要做到 有計劃 有布置、勤檢查 、 抓落實 、 促成效 結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展