【正文】 ，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零 。 力求校園文化建設(shè)和綜合素質(zhì)評價(jià)工作的新突破。 二、主要措施 堅(jiān)持德育立校，完善學(xué)校德育大課表。 構(gòu)建開放的德育教育大格局，借助 “ 主題活動(dòng) ” 、 “ 家長學(xué)校 ” 、 “ 班級 群 ” 、 “ 信息發(fā)布平臺(tái) ” 、 “ 校園網(wǎng)站留言欄 ” 等途徑，將家長代表融入學(xué)校、班級和學(xué)生的教育管理 。 精心組織德育活動(dòng)，在內(nèi)化養(yǎng)成上求實(shí)效。 五 ” 普法宣傳。開好心理健康教育選修課，舉辦心理 健康教育專題講座，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢活動(dòng)，搞好咨詢室的規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的核心作用，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、交友、家庭中的心理問題。加強(qiáng)校園安全隱患排查，消除安全隱患 。 。 切實(shí)抓好入學(xué)教育，督促班主任上好 “ 開學(xué)第一課 ” 、 “ 安全教課育 ” 。我們要依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步修改和完善我校德育大課表，建立起“ 月有主題、周有活動(dòng)、日有落實(shí) ” 的德育工作新機(jī)制。高一年級側(cè)重以 “ 適應(yīng) — 融入 — 養(yǎng)成 ” 為主題，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展 “ 五講十無 ” 、 “ 十不準(zhǔn) ” 專項(xiàng)整治工作，通過專項(xiàng)整治推動(dòng)常規(guī)工作，解決管理 中的難點(diǎn)問題。把 “ 七 1全力以赴辦好第 70 屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第 70 屆校園體育節(jié)。堅(jiān)持早鍛煉制度、晚自習(xí)檢查制度和住校生系列教育，及時(shí)了解住校生生活、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，不斷把我校住校生管理提高到一個(gè)新水平。 總之，本學(xué)期德育工作將以立德樹人為宗旨，高舉愛國主義主旋 律 強(qiáng)化德育基礎(chǔ)地位 全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，以 “ 三校聯(lián)招 ” 為新起點(diǎn)，探索德育工作新模式、新常態(tài)，全面優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，塑造外部良好形象，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。但是，面對學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求，本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面，為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。 進(jìn)一步推進(jìn)班 級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體 。 加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理 。 三、工作措施 (一 )基礎(chǔ)建設(shè)工作 a、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 重視德育的主體作用。 中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。 圍繞德育目標(biāo)，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到 八好 ，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將 八好 扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為。 開展 文明禮儀知識(shí)競賽 系列評比展示活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。 堅(jiān)持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。 ⑶ 文明在我腳下 ：要文明行走，不踐踏草坪 。 ⑷ 文明在我心中 ：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。 為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。 (五 )加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì) 三位一體 的德育工作合力。 織開展家長滿意度測評活動(dòng)。通過校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄 ，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會(huì)，安全講座舉辦安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。 (3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。 (5)定期開展校園安全疏散演練活動(dòng)。 (1)繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作。 充分利用 校信通 等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到 同步 、教師和家長教育達(dá)到 同心 ，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。 開好家長會(huì)。第二條線是管理育人線，由政教主任 —— 年級主任 —— 班主任組成，分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級、班級德育工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)，讓誠信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐 師生心間。文明游園 。 (三 )文明禮儀代代傳 以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì) 做到四個(gè)強(qiáng)化： ⑴ 文明在我口中 ：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動(dòng)問好 。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 強(qiáng)化監(jiān)督、考核 機(jī)制。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞 愛國主義 教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功 的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評。 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各中隊(duì)以 規(guī)范特色 的要求著力打造自身特色。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。 班主任隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民 。 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。 以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力 。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持 早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓 ，切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯 。 1積極推動(dòng)校園文化建設(shè)，以 “ 文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神 ” 為指導(dǎo)，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)實(shí)施方案，讓無處不在的校園文化來浸潤學(xué)生的心靈，達(dá)到潤物無聲的效果，讓文化成為校園的名片。 1舉辦好 xx 市 x 中第十屆德育論壇。 1繼續(xù)辦好家長學(xué)校、開好家長會(huì)、成立高一年級家長委員會(huì)，發(fā)揮家長委會(huì)員和家長在學(xué)校管理和年級部工作中的建言獻(xiàn)策、監(jiān)督職能。 完善升旗儀式，充實(shí)升旗內(nèi)涵，讓每個(gè)學(xué)生從新的一周的第一時(shí)間開始，就進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三年級側(cè)重以 “ 成年 — 規(guī)劃 — 責(zé)任 ” 為主題，圍繞人生規(guī)劃和理想信念，強(qiáng)化以責(zé)任、理想、成才、服務(wù)為主題的教育。 加強(qiáng) “ 做一個(gè)有道德的人 ” 專題網(wǎng)站建設(shè)，做到及時(shí)更新，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思想思路、方式方法、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，把它們打造成我校特有的德育校本培訓(xùn)基地。在高一年級聘請有豐富班主 任工作的經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任導(dǎo)師，盡快使新班主任能勝任工作。 三、工作要點(diǎn) 在高一年級開展軍訓(xùn)工作。 完善德育評價(jià)體系。 不斷加強(qiáng)和完善安全教育體系，開展 “ 百日除患鑄安 ” 系列活動(dòng) 。 優(yōu)化心理健康教育。 在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項(xiàng)目，打響二中排球品牌。 大力開展主題教育。加強(qiáng)對活動(dòng)的組織、引導(dǎo)和督查，充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生干部參與的主動(dòng)性，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性。做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。 創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)模式、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)家長委員會(huì)、街道和共建單 位的教育力量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機(jī)制。 以 “ 自信、自主、自律 ” 教育為主題，強(qiáng)化 “ 全員德育 ” 的育人意識(shí)，形成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機(jī)制。養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率 100%。四是科學(xué)搭配，做到價(jià)廉物美，提前一周安排好供應(yīng)食譜，確保師生的用餐質(zhì)量。 優(yōu)化師生食堂管理。 加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高使用效率。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓課堂教學(xué)，重點(diǎn)在課堂，突破在課堂，深入了解學(xué)生學(xué)情，設(shè)計(jì)更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過程，做好章節(jié)質(zhì)量反饋，及時(shí)糾正。 簡快作文課程的引入。摩課是觀摩公開課、示范課，讓教師在觀摩中站穩(wěn)講臺(tái) 。不斷嘗試新的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)高效課堂的形成。 。值班要分清職責(zé)、落實(shí)到人，定點(diǎn)定位，保障學(xué)生的安全。 。健全學(xué)校助學(xué)體系，不斷完善家庭貧困學(xué)生檔案，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策，廣泛開展貧困學(xué)生家庭走訪，彰顯公平、公正，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)校園巡查制度，加強(qiáng)夜間檢查，嚴(yán)格住讀生就寢管理，有效防止學(xué)生中存在的玩手機(jī)、早戀、