【摘要】第一篇：小學校本教研制度（本站推薦） 教學研究制度 2014年春期 隨著新課程改革的深入發(fā)展，我校開展以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究主體...
2024-10-25 08:25
【摘要】第一篇：張溝小學校本教研制度 張溝小學2013年秋期校本教研制度 校本教研是指為了改進學校的教育教學，提高教育教學質(zhì)量，從學校實際出發(fā)，依托本校的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究。開展“以校為本”...
2024-10-25 08:24
【摘要】第一篇：蘇村小學校本教研制度 蘇村小學校本教研制度 1、每位任課教師必須參加學校和教研組的教研活動，并能圍繞活動中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，做好記錄。堅持互相學習取長補短，每期聽課...
2024-10-25 12:00
【摘要】教育校本教研制度作者：wangy文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：158更新時間：2008-12-1811:02:05? 一、學校要建立以教務主任和遠教管理人員牽頭的遠程教研工作領導小組，擬訂好學校遠程教育教研計劃，按計劃實施學校遠程教研活動，活動有總結、有記錄?！ 《⒚鞔_學校的遠程校本教研課題，深入組織教師開展教研活動?！ ∪?、每月組織一次以上的集體
2025-04-23 23:40
【摘要】第一篇：初中校本教研制度 2012年上桂花中學校本教研制度 新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深...
2024-10-25 06:39
【摘要】第一篇：初中校本教研制度 大人中學校本教研制度 新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的...
2024-11-04 18:08
【摘要】第一篇： 層山小學校本教研制度 一、校本教研目標： 以促進每個學生的全面發(fā)展為宗旨，深入了解并有針對性地解決教育教學中各種具體問題,以教師作為研究的主體，總結推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，形成民主...
2024-10-25 03:21
【摘要】2021年某小學校本教研制度 一、指導思想 堅持以發(fā)展為主題，以關注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向學?；貧w，向教師回歸...
2024-10-22 23:06
【摘要】正文：小學校本教研制度 小學校本教研制度 小學校本教研制度1 一、指導思想 全面貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，以課改為導向，改進和加強學校教研工作，建立以教師研究為主體，課堂為主陣...
2024-11-09 18:03
【摘要】第一篇：校本教研制度（本站推薦） 校本教研制度 新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的...
2024-10-25 11:43
【摘要】朱集鄉(xiāng)星光小學校本教研制度 新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的方向和重點。結合校本培...
2024-11-09 17:57
【摘要】第一篇：曙光中學校本教研制度 曙光中學校本教研制度 新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深化教學改...
2024-11-09 22:18
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 校本教研制度 篇一：校本教研制度建設 淶源縣第一小學 校本教研制度 為加強和改進學校教研工作，充分發(fā)揮教學研究工...
2025-03-15 01:36
【摘要】第一篇：小學校本教研制度 小學校本教研制度 為全面貫徹新課標精神，改進和加強學校教研工作，建立以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨各種問題為研究對象的以校為本的教研制度，以促進每個學生的發(fā)展...
2024-10-25 08:59
【摘要】第一篇：遠程教育校本教研制度 遠程教育校本教研制度 一、學校要建立以教務主任和遠教管理人員牽頭的遠程教研工作領導小組，擬訂好學校遠程教育教研計劃，按計劃實施學校遠程教研活動。 二、明確學校的遠程...
2024-10-25 12:58
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