如何應(yīng)對(duì)寫作文前不審題-閱讀頁(yè)
2024-12-13 15:19本頁(yè)面
【正文】 建議 這樣的同學(xué)除了多讀書多積累詞匯，平時(shí)多觀察以外，還要靈活運(yùn)用以往寫過(guò)的作文。 比如《校園的早晨》，可以描寫早晨校園里師生鍛煉身體的火熱場(chǎng)面，也可以寫同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)人情景，還可以攝取若干小鏡頭、小片斷，表現(xiàn)同學(xué)們新的道德風(fēng)尚，或者是熱情歌頌園丁 為培育新苗不辭辛苦??總之，審題的時(shí)候，既要準(zhǔn)確地理解題意，緊扣題目來(lái)寫，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。有了思路之后，再將自己所能想到的跟主題有關(guān)的例子、名言之類的東西列一下。所以，在寫文章之前一定要審好題，認(rèn)真分析寫作要求，按要求去寫作文，靈活運(yùn)用平時(shí)積累的字、詞、句、段、篇，不要生搬硬套?！睘榱颂岣邔忣}能力，同學(xué)們平時(shí)可以進(jìn)行這 樣一些訓(xùn)練：在課內(nèi)外閱讀中留心各種文章是怎樣定題目的， 細(xì)心領(lǐng)會(huì)題目與文章中心和內(nèi)容的聯(lián)系；在寫各種文體的作文時(shí)，注意練習(xí)怎樣給文章起個(gè)醒目而又恰當(dāng)?shù)念}目。 03 家長(zhǎng)在生活中要注意多啟發(fā)孩子，從小事做起，問問他對(duì)一些事物的感想，這樣對(duì)孩子的思維、答題、寫作都有好處。比如今年重新火起來(lái)的《西游記》，孩子們看得很多，家長(zhǎng)別忘了問問他看完的感受，最欣賞誰(shuí)，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，為什么最后能取到真經(jīng)什么的， 這些都是抓中心的訓(xùn)練。
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