數(shù)學老師個人工作計劃-閱讀頁
2024-09-16 05:47本頁面
【正文】 點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。 數(shù)學教師個人工作計劃篇 3 一、 指導思想： 堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持 “ 以人為本 ” 的教育思想，以新課程理念為理論指導，以推進素質教育和課程改革為核心，通過課題研究和校本研修，達到提升教學質量的目的。倡導學生主動探索，自主學習，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學再發(fā)現(xiàn)的過程，數(shù)學教學不再是教師向學生傳授知識的過程，而是給學生創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵學生 “ 觀察 ” 、 “ 操作 ” 、 “ 發(fā)現(xiàn) ” ，在這個過程中通過合作交流，讓學生發(fā)展自主學習的能力，發(fā)展學生的個性品質，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習數(shù)學的能力。 三、現(xiàn)狀分析： (一 )社會背景分析： 隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。 (二 )自我分析： 作為一名小學數(shù)學教師，我具有強烈的事業(yè)心和責任心，能與時俱進，能遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加校內外組織的各項教育教學活動，教育教學工作有條理、有計劃。除此之外，教育教學理論和高等數(shù)學知識急需充電，信息技術方面有待于進一步學習和提高，做事不夠細致有待于改進，對學生的親和力有待于加強。 (二 )具體發(fā)展目標： 師德方面：認真學習相關法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學。 業(yè)務方面：積極參加繼續(xù)教育培訓，注重學科專業(yè)知識的培訓，樹立終身學習的思想 。加強教師基本功的修煉。努力提高自己的計算機水平。 加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。 大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關資料，掌握先進的教育教學方法和手段，為教育實踐奠定堅實的基礎，為靈活駕馭課堂作鋪墊 。 重溫新課標，把握小學階段的教材內容，做好學習筆記 。 認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學困生。上課要做到有備而來，要注重課堂教學的實效性，要有自己的教學模式。認真擬定輔導學困生計劃，使學習困難的學生都有不同程度的提高。 繼續(xù)加強兩筆字練習，提 高書法水平，陶冶情操。 每學期讀一些教育教學論著，并做好筆記，一次字數(shù)不少于 5000 字。 1繼續(xù)深造，加強自身的綜合素質。
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