數(shù)學老師個人工作計劃通用三篇-閱讀頁
2025-02-25 05:48本頁面
【正文】 的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。??四、采取的具體措施??采用小組合作學習模式，讓學生先在課前對即將學習的資料進行預(yù)習和提前思考，在課堂上充分的讓學生動手、動口、動腦參與學習。??針對班級中學生的的不一樣層次，在課堂和課后多關(guān)注中等生以及思維較慢的學生。我擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學工作，本學期的教學工作重點是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學校制定的教學目標，特制定如下計劃：??一、指導(dǎo)思想??依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》，結(jié)合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。??二、學科目標??構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系，通過案例教學提高學習興趣。??2。本學期的教學任務(wù)主要為完成高三第一輪復(fù)習。作好模擬訓練，增加高考經(jīng)驗，爭取xx年取得優(yōu)異成績。??時間分配 半期考試前基本完成必修教材的主體復(fù)習，年底前基本完成選修教材的復(fù)習，一月作考前適應(yīng)性練習。??注意教學分層結(jié)合學生不同層次的實際情況，講解時要有所區(qū)別，在xx班做好培優(yōu)工作，在xx班要緊盯學生，做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步； 認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導(dǎo)，關(guān)注學生的思想變化，及時引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。??整體復(fù)習與階段復(fù)習計劃相配套 整體復(fù)習計劃精確到月，階段復(fù)習計劃應(yīng)精確到詳細列出每周的復(fù)習任務(wù)和進度。??確定模擬測試的時間，次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。總結(jié)高考經(jīng)驗，指導(dǎo)好復(fù)習。在進行這些專題復(fù)習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類，分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行講解。??（三）選好用好復(fù)習資料??在高三復(fù)習中我們將以步步高為復(fù)習的主體資料，參照優(yōu)化設(shè)計、三維設(shè)計等較輔資料組織教學工作，充分用好資料的基礎(chǔ)學案落實，完善考點突破和高考真題沖浪等知識，是資料更加有利于學生全面掌握知識，了解高考考什么，怎么考等問題。在模擬練習中將使復(fù)習過的內(nèi)容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習使之得到彌補。要有針對性的培養(yǎng)學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。教師廣泛搜集資料，選擇最適合學生的習題進行練習，每練必改，每考必評。
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