【正文】 之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。 正確書寫阿拉伯數(shù)字 6— 10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。 認識人民幣。 能在老師的幫助下歸納、概括 有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。 (種植 )。 引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品 (塔、交通、通訊工具等 )的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。 (1)熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。 (3)遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試。 (1)主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。 (3)能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。 (1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標記。 民俗文化 (1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。 (3)知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。 (1)進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 (3)遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。 (5)正確認識自己，能較客觀地評價自我。 排隊走步時較好地持對形，節(jié)奏一致。 掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法 (持物跑、后退跑、往返跑等 )，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。 能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。能在有間隔的物體上走。有序地過障礙物。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 (六 )美術(shù)領(lǐng)域： 興趣與審美。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。 (4)引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義。 繪畫。 (2)能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。 (4)幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系。 (1)引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。 (3)學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。 (七 )音樂領(lǐng)域： 歌唱活動。 (2)能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在 c1— c2。 (4)能基本獨立地即興編、即興唱。 (1)進一步掌握幾種舞蹈的基本語 匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。 (3)學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。 節(jié)奏活動。 (2)主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。 (1)傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。 (3)能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式 (歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等 )參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。 在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。 適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。 五、家長工作。 要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強 平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。與主題相關(guān)的親子活動等。 大班教師 2023 年度工作計劃篇 6 一、幼兒情況分析： 本學期班級幼兒 29 名，男女人數(shù)均等?；灸茏袷鼗顒右?guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣 。能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒 。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。 二、主要工作與具體措施： 開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。本學期我們將圍繞 “ 幼小銜接 ” 這一重點來開展工作，通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、“ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ” 等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 詞匯比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。另外，請小學教師來園講述小學生活規(guī)則，參觀小學，調(diào)整座位 ，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。學習認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng) 。 本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新： A、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū) 域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感 。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒 的作品。 C、注重家長工作的創(chuàng)新本學期我們將繼續(xù)辦好 “ 家園聯(lián)系專欄 ” ，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言 。抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎(chǔ)。 大班教師 2023 年度工作計劃篇 7 這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。 二、教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹 {幼兒園教育綱要 }，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點 ，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務(wù)。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的