家庭情況調(diào)研報告模板五篇-閱讀頁
2024-09-16 03:36本頁面
【正文】 據(jù)大多數(shù)失獨家庭養(yǎng)老的實際，建議政府加大養(yǎng)老基礎設施建設的投入，增強服務功能。由政府為失獨家庭購買養(yǎng)老保險，以保險形式為失獨家庭養(yǎng)老提供最重要的保障。人社和衛(wèi)生部門參照五保、低保、殘疾人標準，給予參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的失獨家庭成員免費享受醫(yī)保和養(yǎng)老保險待遇。衛(wèi)生部門出臺看病就醫(yī)的特別扶助政策，定期為失獨老人提供免費健康檢查和親情護理服務。建議加強對失獨家庭的信息統(tǒng)計工作，建立包括所有失獨者在內(nèi)的失獨家庭數(shù)據(jù)庫，定期面向社會公布權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并及時更新，為政府解決這一問題提供科學依據(jù)。明確記錄每個失獨家庭成員 的健康狀況，與衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)協(xié)調(diào)，根據(jù)每個人的病情有針對性地開展醫(yī)療服務。一是建立失獨家庭社會關(guān)愛救助機制。同時，組建志愿者服務隊，定期為失獨家庭做義工，幫助失獨家庭解決生活上的困難。建議積極動 員社會力量、吸納民間資金參與失獨家庭養(yǎng)老服務事業(yè)，建立失獨家庭關(guān)懷基金，成立社會養(yǎng)老愛心機構(gòu)，鼓勵社會興辦養(yǎng)老院和專門的失獨家庭老年公寓，形成政府補貼引導、社會廣泛參與、多元化集資的失獨家庭養(yǎng)老服務長效機制，切實推進養(yǎng)老服務的社會化進程。幫扶失獨家庭是一項系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟扶助、醫(yī)療救助、生活照料和精神慰藉等多個領域，絕非一個部門的事。尤其要充分發(fā)揮婦 聯(lián)組織特色優(yōu)勢，針對失獨母親這個新弱勢群體中特殊人群的現(xiàn)實問題，積極開展關(guān)懷失獨母親公益活動。一是開展精神慰藉。二是鼓勵并幫助失獨家庭重新構(gòu)建完整家庭。除幫助他們辦理相關(guān)生育證件外 ， _行政部門和技術(shù)服務機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)還可以為其免費提供生理檢查、優(yōu)生監(jiān)測等相關(guān)生育信息免費咨詢和檢查服務。對于失去生育能力，愿意收養(yǎng)子女的失獨家庭，開展重組家庭服務。三是積極引導和鼓勵失獨家庭參加社會活動。 家庭情況調(diào)研報告模板（精選篇 4） 長期以來以文化、科技、衛(wèi)生為主題的三下鄉(xiāng)社會實踐活動備受學院重視。通過深入農(nóng)村的社會實踐活動，了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心山區(qū)兒童的未來在支教、支農(nóng)、扶貧活動中貢獻自己的力量加強對學生的思想政治教育，促進大學生了解社會，了解 國情，提高大學生社會實踐能力、社會適應能力，促使大學生刻苦學習、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力，增強社會責任感。 一、留守兒童的現(xiàn)狀及特點 （一）留守兒童的現(xiàn)狀 家庭的經(jīng)濟來源 家庭的經(jīng)濟來源主要有兩類 （ 1）父親或母親及夫婦都外出打工。 （ 2）在家養(yǎng)豬，種植水稻 、玉米、沙田桔等。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。 重視程度 （ 1）大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵小孩讀書，認為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。 （二）留守兒童的特點 （ 1）留守兒童比例偏高，隔代撫養(yǎng)隱憂重重 雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督，直接對其生活學習，心理健康，能力性格等產(chǎn)生影響；僅父親或母親在外工作也會導致留守兒童因為缺乏父愛或母愛而對其性格形成及和人交往能力有一定影響。 （ 2）心理情況良好 經(jīng)過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強，很樂觀、活潑也很主動的與人交流，只有個別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動，但經(jīng)過我們志愿服務隊成員的耐心引導和關(guān)系，他們也很快融入我們這個團隊中，臉上也有了笑容，以目前的調(diào)研來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關(guān)注他們的情況，幫助他們?nèi)ミm應這個社會。 （ 4）獨立性強，自己的事情自己做 與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動手能力和個人獨立性都比較強，所謂窮人家的孩子早當家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點點的缺失，也能激勵他們早日自立、自強，也許正因為他們的父親或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機會。經(jīng)濟越發(fā)達，外出務工的農(nóng)民越少，留守兒童數(shù)量就越少；經(jīng)濟越不發(fā)達，外出務工的農(nóng)民越多，留守兒童數(shù)量越多。 充分利用學校教育資源，發(fā)揮學校的教育功能 作為留守兒童所在地的教育機構(gòu)，應該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻。第二，建立家訪制度，讓家長了解子女在學校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。建立家庭、學校和社會共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童 教育和監(jiān)護體系，努力使社會教育、學校教育、家庭教育形成合力，促進留守兒童的健康發(fā)展。在改變不了父母外出的現(xiàn)實情況下，只能學會調(diào)整自己，提高自己的心理適應能力。 通過此次三下鄉(xiāng)的活動可以看出關(guān)注留守兒童這是一個不可忽視的問題，解決這個問題任重而道遠。所以作為當代大學生的一員，我們應具有一份社會責任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關(guān)注下得到圓滿的解決，使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個歡樂、讀書的童年。據(jù)叔叔講述，他第一次來城 里是因為孩子的讀書問題，當時他剛四十出頭，最初來到城里最不習慣的就是工作之余只能坐在自己家狹小的租房里，不能像在農(nóng)村的時候一樣可以去鄰居家串門，又很窮，買不起電視機，在家里待著挺無聊的。習慣了在家里燒柴，第一次用液化氣做飯很不習慣。其次是在城里會修建有專門的獨立衛(wèi)生間，農(nóng)村里哪有什么衛(wèi)生間呀，都是天然衛(wèi)生間；城里 面污染比較嚴重，農(nóng)村空氣很清新，幾乎就沒有什么污染；城市的夜晚比較喧鬧，晚上睡覺常常被吵到，整晚都有斷斷續(xù)續(xù)的車子聲，農(nóng)村比較安靜，有的也只是偶爾的一聲狗叫聲。最難習慣的是飲食規(guī)律，在城里都是十二點整準時吃午飯，下午五六點吃晚飯，晚上十點以后會餓。大概過了四個月的時間才習慣成立的生活，但是從小在農(nóng)村里待習慣了，還是覺得自己更傾向于農(nóng)村生活。當前最關(guān)心的是養(yǎng)老的問題。自己更沒有精力來照顧父母了。家里受過的 39。家中從業(yè)人員從事管理類職業(yè)，家庭月人均收入在六百元左右。在進城之前，不會講普通 話，只會講一點方言，而且口音還特別的嚴重，講得不是很標準。但有時也會將當?shù)氐姆窖?，普通話可以說是從來都不講的。 家中大部分的錢用于孩子讀書，家庭每月的通訊費在五十到一百之間，很不穩(wěn)定。家中有兩個成員在接受教育，家中每學期的教育開支在三千以上。在城市里沒有自己的房子，所居住的地方是自己租的 因為資金問題所租的房子周邊設施不是很完善，沒有供暖設備，有一間公共衛(wèi)生間，都是一個小區(qū)共用的，小區(qū)常常出現(xiàn)停水，斷電的問題。小區(qū)里面沒有保潔工人，所以衛(wèi)生不是很好。沒有社會救濟金，家中一個月的生活費為七百左右。平時通過看新聞獲取最新消息。但是免不了會有碰壁的情況，有權(quán)有勢的人做事都靠拉關(guān)系，輕而易舉的辦成事情，無權(quán)無勢的就只能眼巴巴的吃啞巴虧。
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