【正文】 兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到 “ 高峰體驗(yàn) ” 。我作為 幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。 充滿愛心，受孩子尊敬。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。 追求卓越，富有創(chuàng)新精神。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。有心就能成功。 “ 風(fēng)格即人 ” ，只有形成風(fēng)格，才能成為 “ 大家 ” 。 “ 辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。教師跟專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。對于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。 ”( 孟子語 )行 百里半九十的人，不可能取得成功 。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 幼兒園教師工作計(jì)劃及安排（精選）篇 5 本學(xué)期是一個(gè) 比較特殊的學(xué)期，任務(wù)艱巨，工作繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動(dòng)本年級各班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后。 二、突出重點(diǎn) 在本學(xué)期中，我們幼兒 園在試用一種新教材，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作。各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。 通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。 編排好迎六一節(jié)目，精彩展示慶六一活動(dòng)， 我們中班年級組將全力以赴地編排好迎 六一節(jié)目，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。 提高閱讀能力 提高對幼兒的觀察評價(jià)能力 提高合作交流能力 提高反思能力 提高課題研究能力 途徑： 組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高。 充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動(dòng)其積極性，并帶動(dòng) 指導(dǎo)其他教師。8 愛媽媽 ” 活動(dòng)、 3 月 12 日開展 “” 活動(dòng)、 4 月5 日開展 “ 節(jié) ” 活動(dòng)、 5 月 1 日開展 “ 五一節(jié) ” 活動(dòng)等等。 幼兒園教師工作計(jì)劃及安排（精選）篇 6 一、教育教學(xué)方面 新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級 —— 中一班。本學(xué)期，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識(shí)，成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。 三、安全工作方面 做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。 按時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。 不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛? 加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。 通過開家長會(huì)，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn)。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。 初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。 積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。 嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體 和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。 喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。 （三）的目標(biāo) 通過各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 （四）保育目標(biāo) 配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。 （五）常規(guī)教育目標(biāo) 禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。 課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別