五年級班主任中等生評語-閱讀頁
2024-09-15 22:28本頁面
【正文】 績優(yōu)良，做事認真。期望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。你尊敬師長，友愛同學。 16. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，用心參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控潛力較差，希今后取他人之長，補自我之短，努力提高學習成績。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心群眾。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太 馬虎粗心，字跡也不端正。 19. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。 20. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言，作業(yè)時老師期望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動 能用心參加。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績個性差。 23. 你能尊敬老師，團結同學，勞動用心肯干。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。 25. 你是我們班上的 “ 小才女 ” ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。 26. 你平時能團結同學，關心群眾，用心參加學校組織的各項活動，勞動用心，臟活累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。 ” 27. 你是一個好動的男孩。上課能用心動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，期望今后揚長避短，更上一層樓。你用心參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。 31. 同學們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風生，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧 的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能用心舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。 36. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。 37. 你是一個活潑開朗的女孩。 38. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，期望你改正缺點，正視自我的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。你像一只 快樂的百靈鳥，你熱愛群眾，是個助人為樂大公無私的好女孩。 40. 你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動用心肯干，同學老師都很佩服你。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高
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