五年級班主任中等生評語-在線瀏覽
2024-09-15 22:28本頁面
【正文】 出悅耳的 旋律，你長得很漂亮，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言用心，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。多少次，天黑了你還忙碌在校園 。 10. 你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其期望你能正視自我的弱點，找到與同學(xué)的距離，為了你完美的未來，從此刻起努力拼搏吧 ! 11. 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，期望你堅持下去。 14. 你是個老實害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。 15. 你就是這樣一位聰穎可人的小天 使。平時學(xué)習(xí)較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動用心。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。平時能嚴格要求自我，是老師的好助手。期望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。 19. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。堅持不懈很難，但我們要試試，好嗎 ? 五年級班主任中等生評語 1. 你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌 ，講禮貌的學(xué)生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠用心參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。期望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。 4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。希你戒驕戒躁，力爭上游。期望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。 7. 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，用心動腦，收獲益匪淺。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。思維反應(yīng)較慢，記憶力個性差，各門功課成績也差，期望今后加倍努力提高各科成績。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，期望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學(xué)習(xí)認真是第一要素。 13. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認真，成
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