幼師讀書與反思心得-閱讀頁(yè)
2024-09-15 21:54本頁(yè)面
【正文】 涉及方方面面，與多方面發(fā)生著聯(lián)系，需要具有多方面的能力。 師德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)，逐步提高的過程，既要有崇高的師德理想作為個(gè)人修養(yǎng)的目標(biāo)，又要從自身世紀(jì)出發(fā)，有切實(shí)可行的具體要求，從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的具體問題入手，刻苦磨練，日積月累才能取得成效。 幼師讀書與反思心得篇 3 最近，我讀了汪中求所編的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，細(xì)節(jié)的 39。那么如何在細(xì)節(jié)方面做全做好呢？我結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)來談一談自己對(duì)細(xì)節(jié)這一方面的理解。首先，教師要有一定的專業(yè)功底，對(duì)我來說，剛邁出學(xué) 校的門，業(yè)務(wù)方面還不能得心應(yīng)手。青年教師對(duì)上課、聽課、評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。所以，我還需要向老教師虛心學(xué)習(xí)。 幼兒一個(gè)看似不起眼的動(dòng)作可能映了他內(nèi)心的 .想法。我問他怎么了，他說： “ 我很喜歡吃蛋糕，我不想把蛋糕給他們吃， ” 我對(duì)他說： “ 你今天過生日，全班小朋友都要為你過，他們都非常喜歡你，如果你一個(gè)人過生日一點(diǎn)也不熱鬧，全班小朋友和你一起過，還會(huì)為你唱生日歌，為你送去祝福，該多好??！ ” 聽了這樣的話后，俊笑了起來說： “ 好！ ” 教師應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，進(jìn)行最佳的教育，從而達(dá)到最佳的。 我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自我，見到客人能主動(dòng)打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。這種膽怯性格的構(gòu)成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自我的勇氣的條件，如果不 及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。 作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。每個(gè)人都有自我的權(quán)利，包括幼兒自我的權(quán)利，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，能夠去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。 在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育資料相一致的游戲。 第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。 所以，做為一名幼兒教師，既要當(dāng)好教師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸
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