中職學校實訓基地項目建設方案概述-閱讀頁
2024-12-13 03:01本頁面
【正文】 需求帶來醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展趨勢變化所作預測，本項目將以全國、全省的醫(yī)療衛(wèi)生人力資源信息為參考，聽取醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)專家的意見，提出可行性參考建議：醫(yī)療衛(wèi)生技能型人才的緊缺已引起社會的需求與關注，這是項目實施的重要前提。隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，為項目目標的實現(xiàn)創(chuàng)造了可能性。 黨和國家的高度重視，為項目實施指明了方向。 另外，畢節(jié)市委、市政府對職業(yè)教育高度重視，現(xiàn)已規(guī)劃建設畢節(jié)職教城項目，畢節(jié)市衛(wèi)生學校作為第一批入住學校，校園建設正在火熱進行中，預計兩年內(nèi)將搬遷進入新校區(qū)，客觀上對“農(nóng)村醫(yī)學實訓基地”項目建設起到重要的推動作用。堅持硬件與軟件并重、規(guī)模與效益并重的原則，注重生產(chǎn)、教學、科研、實訓相結(jié)合，通過基于崗位需要的課程開發(fā)、考核標準和評價體系的制定，優(yōu)化實訓體系和教學內(nèi)容 。新建、擴建具有職業(yè)氛圍的仿真、模擬及生產(chǎn)性的實驗實訓室，校企共建生產(chǎn)性實訓基地，使學生在 接近 真實的環(huán)境中得到鍛煉。 實現(xiàn)實訓基地的資源共享。 形成規(guī)范的實訓體系。 五、主要舉措 學校成立 農(nóng)村醫(yī)學 專業(yè)實訓基地建設項目領導小組，由學校主要領導任組長，相關負責人為成員，加強對項目實施的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。 加強規(guī)章制度建設。實現(xiàn)科學化管理，不斷提高設備設施的利用率，營造良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。用先進的管理理念和管理方式對實訓基地進行運作，由目前的目標管理逐步轉(zhuǎn)為獨立核算。教師研究生學歷達 10%，“雙師型”比例達 75%，教師年平均實踐時間 2個月以上。 六、建設進度 第一階段： 調(diào)整和維修校內(nèi)實訓場所， 為實訓基地建設提供場地。 2020年 12月前，完成本項目設備的安裝和調(diào)試工作，并投入使用。 第四階段：不斷加強實訓基地管理，制定《 農(nóng)村醫(yī)學 專業(yè)實訓基地管理辦法》，確保發(fā)揮最大效益。 使學生使用的實驗設備能基本跟上科技發(fā)展的步伐，能滿足專業(yè)實訓的基本要求 ，培養(yǎng)一批 培 養(yǎng)和造就一支能正確、熟練地指導實踐教學 的師資隊伍。實訓設備 詳細資金預算見下表。 通過示范性實訓基地的建設，培養(yǎng)和造就一支“雙師型”教師隊伍，每位教師不僅能勝任理論教學，而且能正確、熟練地指導實踐教學。 在加強校內(nèi)實訓基地建設的同時，進一步加強與區(qū)域 醫(yī)院 的校企合作，擴大并完善校外實訓基地網(wǎng)絡建設。 示范性 農(nóng)村醫(yī)學 專業(yè)實訓基地的建成，將有力地促進本地區(qū)中職教育教學資源的共享和實踐教學改革的深入開展。并通過加強產(chǎn)學研合作，主動為行業(yè)企業(yè)提供培訓服 務，實現(xiàn)學校教學與社會服務的良性循環(huán)。目前本地區(qū)還有大量的鄉(xiāng)村醫(yī)生沒有取得中專學歷，而鄉(xiāng)村短期培訓，技能訓練是其重要環(huán)節(jié)之一，農(nóng)村醫(yī)學 專業(yè)實訓基地的建成 后將有力提高培訓質(zhì)量。
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