班務(wù)工作計劃小學班級-閱讀頁
2024-09-14 21:57本頁面
【正文】 之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全。校園外，注意交通安全等。 注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好 的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重視提高各學科的教學質(zhì)量。向各科任教師推薦本班學科尖子生， 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié) 力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。 重視文體工作：學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 班務(wù)工作計劃小學班級 4 冬去春來，帶著對我班美好的憧憬，回到工作崗位。反思上學期的班級管理工作，我感覺到優(yōu)缺并存。 二、情況分析 本班現(xiàn)有學生 40 人，其中男生 21 人，女生 19 人。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。 使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。 使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。 培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。 (1)保護校園，進行愛學校的教育。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。 (4)組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的 ,而班干部是班主任的小助手。 抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學生的帶頭人。以點帶面，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。 重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。開好每學期的家長會 。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。 總之，在我長期形成的教育思想指導下，我要堅持看到每個學生的優(yōu)點、閃光點、特別是教育的切入點，我認為當教師就要有 “ 對死灰也要吹著火 ” 的煥發(fā)和啟迪學生的能力。我相信 , 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們 ,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中 ,我將更加努力。 二、 情況分析 本班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。針對這種情況，我決定有的放失，通過多 種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。 使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。 使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。 培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。 四、工作重點及措施 ： 做好平時的常規(guī)工作。 (2)加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好 “ 一課、一操 ” 。 (3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。 組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。 積極開展家教活動。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1