5群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)-學(xué)知不足悟而后進(jìn)-閱讀頁(yè)
2024-09-12 02:43本頁(yè)面
【正文】 ，也是聽(tīng)與辦的問(wèn)題。目前，在 “ 聽(tīng) ” 的過(guò)程中，就是要還原青年交流的樸素語(yǔ)態(tài)，服務(wù)的直接狀態(tài)和引導(dǎo)的物化形態(tài)。如果解決好 “ 在場(chǎng)、互動(dòng) ” 的問(wèn)題，那么正面引導(dǎo)青年團(tuán)組織應(yīng)該大有可為。 三是從思想立身 —— 突破團(tuán)的自我設(shè)限。關(guān)鍵是要沖破自我設(shè)限，團(tuán)干部要敢于面對(duì)問(wèn)題，勇于觸及矛盾。而要達(dá)成共識(shí)，需要傾聽(tīng)別人的聲音、還原真實(shí)的輿論構(gòu)成，只有加入觀點(diǎn)、思想的競(jìng) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 爭(zhēng)，有的放矢、剝繭抽絲，才能避免自說(shuō)自話、自?shī)首詷?lè)，做好“ 統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí) ” 的工作，堅(jiān)信 “ 轉(zhuǎn) ” 能解決共青團(tuán)能力不
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