角的的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-12 03:48本頁面
【正文】 。并指明說你是怎樣折的？誰折的和他不一樣？） 摸角。并指明說，你摸的是角的什么地方？有何感受？） 玩角。 猜角。（ 4 人小組合作，用準(zhǔn)備好的學(xué)具創(chuàng)造一個角） 畫角。（課件出示： ① 判斷； ② 下圖中有幾個角； ③ 有兩層意思：首先，學(xué)生欣賞一組美麗建筑圖片，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生角在生活中太廣泛了，它無時無刻不在裝扮我們的生活，只要你們用心去觀察，用靈巧的小手去創(chuàng)造，就一定能學(xué)到更多的有關(guān)角的數(shù)學(xué)知識；其次，設(shè)計課外作業(yè)，有興趣的學(xué)生設(shè)計一幅簡單的美麗圖案，用上角的知識，或者回家后找出家中的一些角，指給家人看看。） 三、總結(jié)提升： 同學(xué)們這節(jié)課還真學(xué)到了不少知識，誰愿意來說說你都有哪些收獲？對自己的表現(xiàn)滿意嗎？
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