5社會(huì)責(zé)任感演講稿-閱讀頁(yè)
2024-09-12 00:33本頁(yè)面
【正文】 事情 ” 這類(lèi)副詞的限制，以及將責(zé)任感定義為一種 “ 心情 ” ，故目前無(wú)論相關(guān)工具書(shū)還是我國(guó)學(xué)界的其他論著對(duì)責(zé)任感這一詞語(yǔ)的定義或解釋均未反映其本質(zhì)，沒(méi)有說(shuō)明“ 責(zé)任感 ” 的內(nèi)涵與外延。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類(lèi)社會(huì)，包括 國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。把責(zé)任感定義為一種精神是恰當(dāng)?shù)?，精神指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的 “ 心情 ” 一詞廣泛得多，能夠涵蓋 “ 責(zé)任感 ” 的豐富內(nèi)涵。人責(zé)任感的形成和增強(qiáng)除受意識(shí)形態(tài)和社會(huì)文化環(huán)境的影響外，主要 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 靠教育，包括自我教育。作為公 民注定不會(huì)正確行使憲法、法律賦予的權(quán)利并履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，作為工作者注定不會(huì)取得應(yīng)有的業(yè)績(jī)，作為經(jīng)營(yíng)者注定設(shè)法損人利己，作為家庭成員注定使這個(gè)家庭不幸福，作為朋友注定是個(gè)損友，作為同事注定不好共事，作為公共場(chǎng)所的一員或路人也注定會(huì)常常惹人厭、討人嫌。如果缺乏責(zé)任感具有的普遍的社會(huì)性時(shí)，則這個(gè)社會(huì)無(wú)法凝聚力量促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)期繁榮和持續(xù)發(fā)展，社會(huì)的和諧程度更會(huì)受到損害，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)构?、公正、正義的現(xiàn)代社會(huì)核心價(jià)值觀體系崩潰，給國(guó)家和社會(huì)造成災(zāi)難。因此，責(zé)任感在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于核心地位。鑒于社會(huì)責(zé)任感，對(duì)大學(xué)生成才、就業(yè)、服務(wù)于社會(huì)的極端重要性，我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)以下幾方面去努力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為競(jìng)爭(zhēng)上崗，及時(shí)就業(yè) ，敬業(yè)奉獻(xiàn)打 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，應(yīng)該正確判斷世界發(fā)展趨勢(shì)，深入了解中國(guó)國(guó)情，深切關(guān)愛(ài)祖國(guó)的前途和命運(yùn)，不負(fù)時(shí)代重托，肩負(fù)歷史使命，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復(fù)興的偉大事業(yè)上，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，這是我們社會(huì)責(zé)任感的集中而具體的體現(xiàn)。理想信念是人生的精神支柱，是社會(huì)責(zé)任感的源泉和精神動(dòng)力，社會(huì)責(zé)任感是實(shí) 現(xiàn)理想的條件。 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感就要從具體工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，在具體的活動(dòng)中培養(yǎng)。誠(chéng)信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進(jìn)行社會(huì)交往的重要砝碼，也是單位招工用人的重要條件。 四、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成正確的社會(huì)責(zé)任感。 五、以集體主義為原則，使大學(xué)生中社會(huì)責(zé)任感向高境界發(fā)展。 六、艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)。為了明天的事業(yè)，我們大學(xué)生應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí) 和各種專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)既有本領(lǐng)，有責(zé)任，又有實(shí)干精神的人。 我叫 xxxx，今年 xx 歲，一直從事 xxxx 工作， 20XX 年領(lǐng)導(dǎo)安排我做 xxxx 網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。工作上的成績(jī)已得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，所管的網(wǎng)吧已成為鎮(zhèn)放心網(wǎng)吧。 “ 勤 ” ，堅(jiān)持不間斷去網(wǎng)吧，?？础⒊２?，特別是雙休日和 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 寒、暑假，學(xué)生有時(shí)間上網(wǎng)，也是網(wǎng)吧收入的高峰，為杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷夏寒冬，更是我關(guān)注網(wǎng)吧動(dòng)向的時(shí)間。業(yè)主想多收入，網(wǎng)管迎合業(yè)主心理，不負(fù)責(zé)是杜絕未成年人進(jìn)網(wǎng)吧最大障礙，仔細(xì)掌握這些情況，便于與業(yè)主和網(wǎng)管理清所有厲害關(guān)系，使業(yè)主和網(wǎng)管都能自覺(jué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。每學(xué)期我都到學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育影片放映，老師和學(xué)生對(duì)我都很熟悉，利用這樣有利條件，在放映空余和映后時(shí)間和他們交流有關(guān)網(wǎng)吧責(zé)任，使老師能及時(shí)準(zhǔn)確掌握本班級(jí)學(xué)生情況，大部分學(xué)生也成了我的好朋友。在得病住院期間，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排其他同志兼管了海糧網(wǎng)吧，使之沒(méi)有出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。 “ 耐 ” ，耐心是必須的。特別是在校生常去網(wǎng)吧， 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)管不了，學(xué)校要除名，有好幾名家長(zhǎng)多次找我，經(jīng)我多次耐心引導(dǎo)，基本都變好了，也得到了學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可。 在過(guò)去網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但做得還不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)。
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