5生本教育心得體會范文4篇-閱讀頁
2024-09-11 23:47本頁面
【正文】 的時候在課堂上總是像 一個老大媽一樣，嘮嘮叨叨，生怕孩子們聽不懂，總是反反復(fù)復(fù)的講個不停，自從接觸了 “ 生本教育 ” 理念后，我才意識到，我這樣的老師太強(qiáng)勢，而且我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中我們太自作多情了，很多時候我們一廂情愿承擔(dān)了許多工作，渴望孩子按照我們設(shè)計的方向去發(fā)展，但到最后卻往往是自己失敗。從這句話中可以看出郭教授對于教師這一角色的重新定位。郭教授引用蘇霍姆林斯基的話說： “ 只有能夠激發(fā)學(xué)生去自我教育的教育，才是真正的教 育 ” 。上了一段時間的 “ 生本課 ” ，我最大的困惑就是不知道在課堂上該說些什么不該說些什么了，一開始總感覺本節(jié)課的知識點應(yīng)該由學(xué)生來生成，自己盡量不敢多說話，但是后來才知道，老師應(yīng)該學(xué)會恰當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié)，并不是什么都不說，要把握好一個度，這一點還需要在今后的課堂上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。但是，更多的時候是憋著一股氣，每次都在想：孩子們怎么這么不會合作。每次做總結(jié)時怎么總是說不在點子上，還那么啰嗦。但是，通過看他們的變化，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上沖勁十足，自主意識很強(qiáng)，慢慢的有了合作意識，更多的是學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新意識，我深切的意識到，孩子們的潛力是無窮無盡的。 “ 快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)。在興奮中，他會獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)今社會日新月異，教育改革已成為時代教育的主題。 在今后的教學(xué)中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念，將生本教育深入開展下去。使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。 生本教育學(xué)習(xí)心得體會生本教育心得體會范文 4 篇 |返回目錄從初識郭思樂教授的生本教育到現(xiàn)在，已經(jīng)有近半年的時間了。 生 本教育的核心是接近自然，放飛孩子的天性。在生本教育的課堂上，學(xué)生們暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法和觀點。我也不列外，我多么希望上面這些口齒清晰，知識淵博，侃侃而談的是我的學(xué)生啊。我嘗試著讓學(xué)生成為一名小老師，讓他們過一把當(dāng)老師的癮，結(jié)果證明這次試驗是非常成功的，上臺來的學(xué)生，不但讀的很成功，而且沒有一點膽怯。下面學(xué)生的反應(yīng)比平時都好。生本教育對兒童的看法中提到，兒童是天生的學(xué)習(xí)者，這種天性既是一種人類的生存邏輯，也可以從大自然為人提供的種種未確定性中找到信息。而之所以沒有表現(xiàn)出來，是因為我們沒有給出時間、空間和氛圍去激勵它。老師只是給學(xué)生指個方向，剩下的時間都交給學(xué)生，老師再也不用一遍遍的重復(fù)了。通過這種方式，擴(kuò)大學(xué) 生的知識量，學(xué)生在通過準(zhǔn)備語文資料的同時，也增加了其他學(xué)科的知識，從而實現(xiàn)自身的整體素質(zhì)的提高。它徹底改變了傳統(tǒng)課堂上，教師總是想把孩子致力于自己的掌控之下，把孩子變成一個被灌注的容器。 第 12 頁 共 12 頁 如果老師單方面的向他們灌輸知識的話，容易產(chǎn)生逆反心理，從而影響他的學(xué)習(xí)的熱情，造成了好多學(xué)生從小學(xué)就開始厭學(xué)的情況。同時這種學(xué)習(xí)是自愿的，更能收到事半功倍的效果。 更多文章 生本教育培訓(xùn)反思 生本教育體會與心得 學(xué)習(xí) “ 生本教育 ” 心得體會 參加全國生本教育高級研修班體會 生本教育 心得 讀 “ 生本教育 ” 心得體會 生本教育研修培訓(xùn)體會 教師生本教育學(xué)習(xí)心得體會 生本教育與研究性學(xué)習(xí)的體會 生本教育心得體會
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