勾股定理的應(yīng)用一-閱讀頁

【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈠揚(yáng)中市西來中學(xué)陳永林？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.？斜邊是最長邊，肯定是兩個直角邊的平方和等于斜邊的平方南京玄武湖東西隧道與中央路北段及龍蟠路大致成直角三角形,從C處到B處,如果直接走湖底隧道CB,比繞道CA(約)

2024-08-20 16:45

勾股定理的綜合應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】勾股定理的綜合應(yīng)用一、知識點(diǎn)聚焦如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么勾股定理a2+b2=c2直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.即課前熱身勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形直角三角形的判定

2025-08-02 14:19

勾股定理的簡單應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】初二數(shù)學(xué)備課組蔡曉瓊CAB∟在Rt△ABC中，∠C=90°，1、若BC=9,AC=12,則AB=______.2、若BC=8,AB=10,則AC=______.3、若AC=5,AB=13,則BC=______.4、若AC+AB=9,BC=3則AC=_____,AB=____

2025-08-02 13:20

動能定理應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第三課時1、動能——Ek=mv2/2，式中v是物體的瞬時速度的大小，即瞬時速率（簡稱速率）。2、動能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動能定理的一般思維程序：1、確定研究對象，進(jìn)行受力分析，認(rèn)真畫出受力分析示意圖；2、若問題中涉及到F、s、v、m等物理量，

2024-12-08 13:34

中值定理應(yīng)用ppt課件-閱讀頁

【摘要】1第二章§4微分中值定理及其應(yīng)用(2)2三.微分中值定理應(yīng)用舉例21x??2211xxxx?????例1.1arctanarcsin2xxx??有),1,1(???x證,1arctanarcsin)(2x

2024-11-18 16:24

正余弦定理應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用正余弦定理的應(yīng)用1、(1)在△ABC中，已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊，若b=2a,B=A+600,則A=______(2)在△ABC中，若B=300，AB=32,AC=

2024-11-29 13:04

正余弦定理應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用正余弦定理的應(yīng)用1、(1)在△ABC中，已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊，若b=2a,B=A+600,則A=______(2)在△ABC中，若B=300，AB=32,AC=

2024-09-04 02:23

正余弦定理應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用正余弦定理的應(yīng)用1、(1)在△ABC中，已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊，若b=2a,B=A+600,則A=______(2)在△ABC中，若B=300，AB=32,AC=

2024-08-23 16:35

勾股定理的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第一篇：勾股定理的應(yīng)用 1、勾股定理的應(yīng)用 勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系，是直角三角形的重要性質(zhì)之一，其主要應(yīng)用有：（1）已知直角三角形的兩邊求第三邊（2）已知直角三角形的一邊與另兩邊的...

2024-11-04 18:25

27勾股定理的應(yīng)用1-閱讀頁

【摘要】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）(1)CBGADEF如果知道橋面以上的索塔AB的高，怎樣計(jì)算拉索AC、AD、AE、AF、AG的長？復(fù)習(xí)回憶ACabc直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2AC2+BC2=AB2

2024-12-09 21:09

勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究新知活動1知識準(zhǔn)備一個三角形的三邊長分別是15cm，20cm，25cm，則這個三角形的面積是()A．250cm2B．150cm2C．200cm2D．不能確定B[解析]∵152＋

2024-11-30 04:24

勾股定理的應(yīng)用華師大版-閱讀頁

【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=

2024-11-26 13:13

正弦余弦定理應(yīng)用舉例-閱讀頁

【摘要】例3AB是底部B不可到達(dá)的一個建筑物，A為建筑物的最高點(diǎn)，設(shè)計(jì)一種測量建筑物高度AB的方法分析：由于建筑物的底部B是不可到達(dá)的，所以不能直接測量出建筑物的高。由解直角三角形的知識，只要能測出一點(diǎn)C到建筑物的頂部A的距離CA,并測出由點(diǎn)C觀察A的仰角，就可以計(jì)算出建筑物的高。所以應(yīng)該設(shè)法借助解三角形的知識測出CA的長。)

2024-09-04 01:09

勾股定理的逆定理與應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】1對1個性化教案學(xué)生陳桂浩學(xué)校年級教師張玉妮授課日期授課時段課題勾股定理的逆定理與應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn)1、勾股定理及應(yīng)用2、用勾股定理證明一個三角形是直角三角形教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入—【知識點(diǎn)回

2025-07-07 03:44

高考物理應(yīng)用動能定理-閱讀頁

【摘要】應(yīng)用動能定理解題的基本步驟：1.況：受哪些力?每個力是否做功，做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1，及其他必要輔助方程，進(jìn)行求解.【例】如右圖所示，摩托車做騰躍特技表演，以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺，然后從高臺水平飛出。若摩托車沖上高臺

2024-11-29 22:46

勾股定理應(yīng)用-文庫吧

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勾股定理應(yīng)用(已修改)

勾股定理應(yīng)用(編輯修改稿)