萬有引力理論的成就說課-周亞娟-閱讀頁
2024-12-12 00:43本頁面
【正文】 教學學法 教學過程 板書設(shè)計 萬有引力理論的成 就 —學 習目標評價表 目標類型 評價手 段 與評價標準 知識與技能 書面測驗 （ 問題一與問題二的板演以及活學活用 ） 。 過程與方法 學生作品 （ 討論交流與課后作業(yè) ） 。 情感態(tài)度與價值觀 教師 課 堂觀察 ， 課后寫學習日 志 。 教材分析 教學目標 教學學法 教學過程 板書設(shè)計 在運用信息技術(shù)教學中的一些困惑 。 。 光子是有質(zhì)量的 ， 光子到達黑洞表面時也將被吸入，最多恰能繞黑洞表面做勻速圓周運動。地球的密度： ρ= 103kg/m3 。 （ 1）地球的大?。?R）不變，質(zhì)量 M不能 小于多大？ ?。 預習： 查找 我國近期發(fā)射的導航衛(wèi)星的發(fā)射過程的相關(guān)
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