【摘要】5、萬有引力理論的成就一、教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;(3)了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。2.過程與方法:(1)培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因
2024-12-28 03:59
【摘要】卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人地球的質(zhì)量怎樣稱量?“稱量地球的質(zhì)量”“稱量地球的質(zhì)量”當時已知:地球的半徑R地球表面重力加速度g卡文迪許已測出的引力常量G卡文迪許是如何“稱量地球的質(zhì)量”的呢?能否通過萬有引力定律來“稱量”?物體在天體(如地球)表面時受到的
2024-12-06 22:19
【摘要】4萬有引力理論的成就回顧所學內(nèi)容(1)物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度以及周期的關系式。(2)萬有引力定律的內(nèi)容是什么?如何用公式表示?(3)重力和萬有引力的關系?重力是萬有引力的一個分力,當忽略了地球的自轉(zhuǎn)時,可認為重力在數(shù)值上就等于萬有引力大小。引FG?那我們又是怎么知
2024-08-24 00:57
【摘要】張雙成物理學專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力牛頓第二定律太陽2
2025-04-08 04:38
【摘要】重力勢能知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關系,知道重力做功與路徑無關.3.知道重力勢能的相對性.過程與方法:用所學功的概念推導重力做功與路徑的關系,親身感受知識的建立過程.情感、態(tài)度與價值觀滲透從對生活中有關物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結論的方法
2024-12-08 17:19
【摘要】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標定位].2.會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量,了解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路.3.掌握運用萬有引力定律和圓周運動知識分析天體運動問題的思路.一、“科學真是迷人”1.重力與萬有引力:若不考慮地球的自轉(zhuǎn),地面上質(zhì)量為m的物體所受
【摘要】第三節(jié):勢能一:探究重力勢能的表達式那么其重力勢能的表達式是什么呢(1)質(zhì)量m(2)高度hAChBAChθΔh1Δh2Δh3ACh討論與交流:一個小球,分別按照上圖中的三種路徑由A點運動到C點,重力做的功分別是多少
2024-12-08 14:22
【摘要】復習:1、本章我們學習了哪幾種形式的能?動能、重力勢能和彈性勢能2、動能和勢能如何表示?2kmv21E?mghEp?一、機械能1、概念:動能、重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱??倷C械能為動能和勢能之和。2、表達式:PkEEE??3、機械能是標量,具有相對性:先選取參考平面和參
【摘要】Vh一、機械能:物體所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(一)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(二)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(三)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(四)自由落下的小球VV=0h動能最大勢能最小
2024-12-07 04:54
【摘要】重力勢能重力勢能一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內(nèi)華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結果。這顆流星重約50萬千克、速度
2024-12-09 16:31
【摘要】一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內(nèi)華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結果。這顆流星重約50萬千克、速度達到20千米/秒,爆炸力相當于2020
2024-12-07 19:34
【摘要】如圖所示,重物A的質(zhì)量為m,置于水平地面上,其上表面聯(lián)結一根豎直的輕質(zhì)彈簧,彈簧的長度為l0勁度系數(shù)為k?,F(xiàn)將彈簧的上端P緩慢地豎直山提一段H,使重物A離地面時,重物具有的重力勢能為多少?溫故知新kPA觀察兩張圖中的物體有什么共同點?探究彈性勢能的表達式1.
【摘要】功功率動能重力勢能彈性勢能探究彈性勢能的表達式追尋守恒量探究功與物體速度變化的關系動能定理機械能守恒定律驗證機械能守恒定律能量守恒定律能源1、功的三種求法恒力做功計算式
【摘要】第五章機械能及其守恒定律(人教版必修2)8、機械能守恒定律本節(jié)的重點內(nèi)容有(第1課時)重力勢能:彈性勢能動能:勢能Ep機械能E=EK+EP知識回顧與復習物體由于運動而具有的能叫做動能Ek=mv2/2相互作用的物體憑借其位置而具有的能叫做
2024-12-07 11:35
【摘要】 《萬有引力理論的成就》教學設計 一、教學分析 本節(jié)課是《萬有引力定律》之后的一節(jié),內(nèi)容是萬有引力在天文學上的應用。教材主要安排了“科學真是迷人”、“計算天體質(zhì)量”和“發(fā)現(xiàn)未知天體”三個...
2025-04-05 05:43