萬有引力理論的成就說課-周亞娟-全文預覽
【正文】 教學目標 知識與技能： 。 標準：學生能準確的寫出兩種計算天體質(zhì)量的方法 ， 并初步了解兩種思想 。 標準：學生 能夠深貼 體會到萬有引力在天文學上的應用 。 謝謝聆聽！ 活學活用 某地球人造衛(wèi)星沿圓軌道運行，軌道半徑 r= 106m，周期 T= 103s，地球半徑 R=6400km， G= 1011Nm2/kg2，試求地球的質(zhì)量以及地球表面的重力加速度 。 （ 2）地球的質(zhì)量 M不變， R不能超過多少？ 假設(shè)地球成為黑洞，請估算。 作業(yè)布置 。 ?，推導線速度 v、角速度 ω 、周期 T與軌道半徑 r之間的關(guān)系。 討論交流 已知： 地球的質(zhì)量是 M= 1024kg， 地球半徑R=6400km引力常量 G= 1011Nm2/kg2，光速c=3 108m/s。 ，具體操作存在困難。標準：學生在教師的引導下列出表達式 ， 學優(yōu)生能夠算出數(shù)值結(jié)果 。 過程與方法： 理解運用萬有引力定律處理天體問題的思路、方法、體會定律的意義 ． 教材分析 教法學法 教學過程 板
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