兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 教學第64頁例1，“做一做”及練習十五的第3題?！窘虒W目標】 1、知識目標： 引導學生理解并掌握...

2024-10-15 14:49

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 今天邀請我的師傅劉老師聽了自己的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》一課，課后我們師徒二人進行了交流討論，劉老師對這節(jié)課給予了...

2024-10-09 14:53

兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)教學反思合集-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)》教學反思 教師：李明銀 本節(jié)課結(jié)合學生的實際，課前準備了常規(guī)訓練，配合課堂的學習，提高學生口算的正確率和速度。然后從學生生活...

2024-10-17 11:55

“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 “兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù) 教學目標： 1、通過操作，使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位加法）和兩位數(shù)...

2024-10-25 03:30

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學設計★-閱讀頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容：《義務教育教科書·數(shù)學》（青島版）五年制一年級下冊第四單元信息窗1。教學目標： 1．通過操作、觀察，掌握兩位...

2024-10-25 05:37

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)江蘇教育版-閱讀頁

【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)（練習課）梅溪中心小學:謝海波練習十一?1、53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=44+3=2、53+20=50+31=72+2

2024-11-27 02:23

13兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)-閱讀頁

【摘要】45座30座45＋30=(個)3座和一共有多少個座位？你是怎樣算的？和同學說一說。45＋30=(個)7545＋30=405先算40+30=70，70再算70+5=75。7545座30座45＋3=(個

2025-08-10 03:19

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)說課稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》說課稿 《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位）》說課稿 吳磊 各位評委、同仁好： 我是龍井民族小學的吳磊，今天我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一...

2024-11-04 14:18

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)課件-閱讀頁

【摘要】授課人：陳慶多※口算※5-2=9-3=7-6=80-40=30+3=70-30=60-20=50+8=20+5=40+7=8-4=6-5=

2025-08-10 12:39

20xx兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)教案doc-閱讀頁

【摘要】第一篇： 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位） 教學目標 1、使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位）的口算方法，正確熟練地進行口算． 2、初步培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、比較、概括能力...

2024-10-15 13:58

兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)不進位教學反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)（不進位）》教學反思 《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)（不進位）》教學反思 新課程下的計算教學注意從學生的認知特點出發(fā)，用問題情景激發(fā)學生的計算愿望，讓學生自主探索算法，并...

2024-11-04 14:08

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位說課稿-閱讀頁

【摘要】 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位》說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位》說課稿1 【說教材】 （一）教材分析： 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)（不進位加法）是人教版義務教育課程標準實驗教科書...

2024-12-06 00:41

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加）》教案 教學內(nèi)容： 人教義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第二冊第64頁教學目標： 1、知識與技能：通過擺小...

2024-10-15 14:38

兩位數(shù)減一位數(shù)不退位、整十數(shù)-閱讀頁

【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位）、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復習舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4

2024-12-20 11:58

兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位教學反思-閱讀頁

【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學反思 　　《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學反思1《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)（不進位）》一課是在學生學完整十數(shù)加、減整十數(shù)和整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法之后教學...

2024-12-03 00:25

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