【摘要】請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)比照實(shí)驗(yàn) 一組用手捏鼻子、閉嘴; 二組手捏鼻子、張嘴; 三組不捏鼻子、閉嘴。 四組不捏鼻子、張嘴。 第一頁(yè),共四十七頁(yè)。 襄陽(yáng)市四十四中李文彩 ●呼吸系統(tǒng)的組成 第三...
2024-10-03 23:17
【摘要】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第三章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新新課引入如果你捏鼻子,閉嘴,有什么感受?憋氣,不能呼吸。人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行氣體交換。從空氣中獲取氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)
2025-01-31 13:39
【摘要】呼吸道對(duì)空氣的處理的說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好! 我說(shuō)課的題目是《呼吸道對(duì)空氣的處理》。這節(jié)課是人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第三章中的第一節(jié)。下面我從四個(gè)方面介紹一下對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)。 一、教材...
2024-12-03 23:46
【摘要】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理點(diǎn)拔例()思路分析:消化道是食物的通道,它是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成的,而呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,它是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管等組成,所以氣體和食物的共同通道是咽。正確答案:B.例()①清潔空氣②溫潤(rùn)空氣③消滅細(xì)菌④溫
2024-12-29 11:04
【摘要】呼吸道對(duì)空氣的處理體驗(yàn)感受請(qǐng)三位同學(xué)上講臺(tái)做一組對(duì)比實(shí)驗(yàn):甲用手捏鼻子、閉嘴;乙用手捏鼻子、張嘴;丙不捏鼻子、張嘴。想一想:用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么區(qū)別?呼吸系統(tǒng)的組成資料分析氣管(局部)呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢呼吸道都有骨與軟骨作支架使整個(gè)呼吸道暢通
2025-01-22 04:45
【摘要】中山市石岐啟發(fā)中學(xué)生物科組陳騰舉 第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理 新人教版七年級(jí)下冊(cè)第二章?人體的呼吸?課件 第一頁(yè),共二十九頁(yè)。 消化系統(tǒng)是由哪兩大局部構(gòu)成的? 消化系統(tǒng)是由________和_...
2024-10-06 01:17
【摘要】第三章人體的呼吸 第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、描述呼吸系統(tǒng)的組成; 2、通過(guò)分析資料,說(shuō)出呼吸道的作用; 3、認(rèn)同呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,關(guān) 注自身呼吸系統(tǒng)健康。 ...
2024-10-03 04:40
【摘要】為什么剛出生的嬰兒總是啼 哭著來(lái)到人間的? 第一頁(yè),共二十五頁(yè)。 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 呼 吸 道 觀察以下圖,思考:呼吸系統(tǒng)的組成 第二頁(yè),共二十五頁(yè)。 二、呼吸...
2024-10-03 04:53
【摘要】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理(第二課時(shí))一、自學(xué)目標(biāo)通過(guò)資料分析,說(shuō)出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。二、自學(xué)指導(dǎo)1、呼吸道都有__或___作支架,使呼吸道處于開(kāi)放的狀態(tài)。2、鼻腔前部生有__;鼻腔內(nèi)表面的黏膜,可以分泌__,黏膜中還分布著豐富的____。3、__是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類(lèi)職業(yè)
2024-12-28 10:16
【摘要】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理 第一頁(yè),共三十五頁(yè)。 人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行氣體交換。從空氣中獲取 氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,這就是呼吸。 導(dǎo)言: 當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí),你的第一聲 嘀哭就標(biāo)志...
2024-10-04 07:53
【摘要】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理一、單項(xiàng)選擇題1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是()A.鼻咽喉支氣管氣管肺B.鼻喉咽氣管支氣管肺C.鼻口腔咽喉氣管支氣管D.鼻咽
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容:呼吸道對(duì)空氣的處理1、教學(xué)理念新課程要求教學(xué)過(guò)程要突出“以人為本、以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,突出生活與健康這一主題,使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),知道怎樣使自己更健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。新課程標(biāo)
2025-08-02 00:32
【摘要】“呼吸道對(duì)空氣的處理”說(shuō)課稿Ⅰ、說(shuō)教材:一、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課對(duì)初中學(xué)生而言,有關(guān)呼吸器官的名稱(chēng)并不陌生,但未必能完整地說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的組成。教材以填圖的方式讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)了解呼吸系統(tǒng)的組成,并將呼吸系統(tǒng)分為兩大部分——呼吸道和肺。在強(qiáng)調(diào)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官的同時(shí),首先分析呼吸道的作用。從字面
2025-08-02 00:19
【摘要】呼吸道對(duì)空氣的處理●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2.能通過(guò)分析有關(guān)資料,說(shuō)出呼吸道對(duì)空氣的處理作用。3.能認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納總結(jié)的能力。情感目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境中空氣的新
【摘要】《呼吸道對(duì)空氣的處理》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析和學(xué)生分析1、教材分析:本節(jié)內(nèi)容是本章的第一節(jié),是學(xué)生探究本章內(nèi)容的基礎(chǔ),特別是呼吸系統(tǒng)的組成,這部分內(nèi)容是貫穿本章的主體,同時(shí)對(duì)學(xué)生探究呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保健有非常重要的作用,另外,呼吸道的作用這部分內(nèi)容,教材安排的資料分析和討論題,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維進(jìn)行探究,學(xué)生可以自主活動(dòng)意識(shí)到生活中的衛(wèi)生保健,是學(xué)生自主探究的
2024-12-29 00:51