4競聘高中部主任演講稿-閱讀頁
2024-09-11 16:12本頁面
【正文】 全中學 。高中專任教師 1887 人，縣級骨干教師 84 人，市級骨干教師 151 人，市級學科帶頭人 50 人，市級教育專家 5 人，省級學科帶頭人 18 人，參加國家級骨干培訓的教師 1 人。鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續(xù)教育。切入占是抓好三件事： “ 研究性學習 ” 、 “3+x 研究 ” 和 “ 高考動向研究 ” 。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式 ，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發(fā)展的能力。
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