樹立良好的自我形象教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-11 05:42本頁面
【正文】 1． 活動一：同學(xué)的評價 引導(dǎo)： 想知道你在同學(xué)心目中的現(xiàn)象嗎？ 1） 召開 小組評議會，展開同學(xué)之間的互相評價； 2） 讓學(xué)生記錄下來同學(xué)們對自己的評價； 3） 比較他人的評價與自我評價，并從他人評價中學(xué)會正確地評價自己。 ） ：家庭中的我 引導(dǎo)： 常言說得好，知子莫若父母 ，想一想爸爸媽媽怎么看你？ 1） 引導(dǎo)學(xué)生回憶家中爸爸媽媽對自己的評價； 2） 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己在家庭中的表現(xiàn)，認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點，注意今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。） 2） 互相交流，總結(jié)共同的優(yōu)點； 3）引導(dǎo)： 人無完人，金無足赤，人人都有優(yōu)點和缺點，但貴在有自知之明。） 想一想，填一填，寫出你主要的優(yōu)、缺點。 （四） 活動總 結(jié) ，明理導(dǎo)行 ?！边@句話說的是無論誰都既有缺點又有優(yōu)點。人貴有自知之明，認(rèn)識自己才能把握自己，更關(guān)鍵的是只有客觀公正的評價自己，才可以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，不斷進(jìn)步 樹立起良好的自我形象。 2） 根據(jù)這次活動中對自己的認(rèn)識寫一寫 或 畫一畫明天的我。
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