【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法解決問題教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)乘法解決問題”教學(xué)反思 例2教學(xué)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題。是在例1理解和掌握了解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路與方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本...
2024-10-19 15:52
【摘要】例一汽車要行84千米。已經(jīng)行了2/3。汽車已經(jīng)行了多少千米?已經(jīng)行了2/3。汽車要行84千米汽車已經(jīng)行了多少米?84x2/3=84x32281=56(km)答:汽車已經(jīng)行了56千米.例二張伯伯把20公頃土地的3/4用來種玫瑰,其中紅玫瑰占玫瑰種植面積的
2024-12-01 06:19
【摘要】解決問題分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計(jì)算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計(jì)算。1據(jù)統(tǒng)計(jì),20
2024-12-16 19:27
【摘要】解決問題思源徐云香分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計(jì)算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?就用這個(gè)數(shù)乘幾
【摘要】5×2=4×4=3×3=3×4=1×1=2×2=1×4=2×3=5×4=1049121612064??5個(gè)44個(gè)35×4=20
2025-05-27 12:34
【摘要】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題,提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):?jiǎn)栴}的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-05-21 08:26
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法—解決問題》說課設(shè)計(jì) 尊敬的各位老師:大家好! 今天我說課的課題是《分?jǐn)?shù)乘法—解決問題》,這是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第1單元的內(nèi)容。根據(jù)新課標(biāo)的理念,下面我將以教什么...
2024-10-26 11:41
【摘要】用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決問題教學(xué)內(nèi)容:78頁~79頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn):掌握“已知兩數(shù)和及其一個(gè)數(shù)占和的幾分之幾,求另一個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題的解決方法。難點(diǎn):能正確區(qū)分“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知兩數(shù)和及其一個(gè)數(shù)占和
2024-12-14 13:03
【摘要】 《分?jǐn)?shù)乘法解決問題(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題的數(shù)量關(guān)系。 2、會(huì)用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 3...
2024-12-03 01:12
【摘要】(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?(1)白兔的只
2024-12-12 02:03
【摘要】用乘法和除法解決問題(1)媽媽用10元錢可以買幾個(gè)茶杯?(2)媽媽用10元錢可以買幾副手套?請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問題,并解答。10÷2=5(個(gè))10÷5=2(副)(1)平均分給4人,每人幾個(gè)氣球?(2)平均分給6人,每人分幾個(gè)氣球?3×8=24(個(gè))24÷4
2024-12-14 14:15
【摘要】課件PPT4解決問題說說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運(yùn)算定律,并用字母表示。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×
2024-08-24 03:09
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 分?jǐn)?shù)乘法解決問題 (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第13頁例8,做一做。教學(xué)目標(biāo): 1、理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問題的解題思路與方法。 2、經(jīng)歷解決問題的全過程,掌...
2024-10-24 15:16
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索綜合運(yùn)用乘、加解決問題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。,學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動(dòng)變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗(yàn)。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝?說一說你是怎樣估計(jì)的。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝?說一
2024-12-02 00:44
【摘要】列式計(jì)算1、一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)是5,積是多少?2、4乘3的積是多少?3、4個(gè)4相加的和是多少?4、兩個(gè)因數(shù)都是3,積是多少?5、4和5相乘,再減5,差是多少?6、6的7倍是多少?7、兩個(gè)數(shù)都是9,和是多少?1、6與3的和是多少?2、
2025-08-10 13:32