伯牙絕弦ppt課件-閱讀頁

【摘要】25.伯牙絕弦朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不

2025-02-01 15:35

伯牙絕弦課件(3)-閱讀頁

【摘要】楊柳依依、清風(fēng)徐徐、明月皎皎、炊煙裊裊、芳草萋萋、霞光灼灼、《伯牙絕弦》授課人：柳風(fēng)英伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋

2024-12-12 00:23

伯牙絕弦1(2)-閱讀頁

【摘要】例如：炊煙裊裊清風(fēng)明月;云霧白雪;芳草楊柳

2024-12-12 02:15

伯牙絕弦-閱讀頁

【摘要】伯牙絕弦 第一頁，共七頁。 伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而 志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓 琴，巍巍乎假設(shè)太山。〞少選之間， 而志在流水，鍾子期又曰：“善哉 乎鼓琴，湯湯〔shāng〕乎假...

2024-10-01 12:58

伯牙絕弦3(2)-閱讀頁

【摘要】六年級語文第八單元教學(xué)課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／

2024-12-12 02:15

伯牙絕弦2稿-閱讀頁

【摘要】國培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-12-12 01:03

25、伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】125《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計神木第八小學(xué)白詠梅【教材分析】本課是六年級上冊第八組教材的第一篇課文，本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鐘子期的真摯情誼令人感動。本文行文簡潔、流暢，不足百字，而且古今字義

2024-12-11 03:09

伯牙絕弦ppt課件[1]-閱讀頁

【摘要】人教版六年級語文上冊西城小學(xué)張鳳娥古今交友名句人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。-------（春秋）孟子相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。--------唐（張九齡）相識滿天下，知心能幾人。-------（明）馮夢龍萬兩黃金容易得，知心一個也難求。----清（曹雪芹）人

2024-12-11 00:37

伯牙絕弦課件ppt-閱讀頁

【摘要】楊柳依依芳草萋萋文字游戲清風(fēng)（徐徐）明月（皎皎）波濤（滾滾）流水（淙淙）炊煙（裊裊）白云（悠悠）春雨（瀟瀟）秋霧（蒙蒙）紅日（圓圓）白雪（皚皚）語言積累主講：蘄春縣楓樹林小學(xué)黃秀梅制作：邱慶剛

2024-12-12 03:35

25_伯牙絕弦_優(yōu)質(zhì)教案-閱讀頁

【摘要】25伯牙絕弦教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、在老師的指導(dǎo)下能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點字詞。3、初步理解課文的大意，能用自己的話簡要地講述故事。過程與方法1、通過反復(fù)朗讀，能正確、流利地朗讀課文。2、借助注釋初步認(rèn)識、理解課文中的生字詞。3、在熟讀課文的基礎(chǔ)上借助注釋和課外資料初步了解課文的大意。

2024-12-11 03:09

5伯牙絕弦2-閱讀頁

【摘要】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”

2024-12-11 04:05

rjyw060125伯牙絕弦課件(2)-閱讀頁

【摘要】伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。?伯牙善

2024-12-11 05:06

伯牙絕弦ppt課件ppt-閱讀頁

【摘要】伯牙絕弦文言文朗讀要點1、注意讀音2、注意語氣詞和關(guān)鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”?志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”善哉，皎皎兮若明月善哉，裊裊兮若白雪善哉，皚皚兮若

2024-12-12 02:15

伯牙絕弦正式課件ppt-閱讀頁

【摘要】1、讀通課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、讀懂課文：借助注釋和課外資料理解詞句意思，讀出自己的感悟。3、讀好課文：感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。4、背誦課文。六年級上冊25伯牙絕弦體會伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感。理解詞句的意思，體會文言文所表達(dá)出音樂藝術(shù)的無窮魅力。皎皎明月清風(fēng)徐徐蕭蕭竹葉滾滾波濤

2025-03-08 11:02

25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案x-閱讀頁

【摘要】25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案李漁中心小學(xué)華淑芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話講講這個故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學(xué)習(xí)重難點：1、重點：我能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點：我能感受

2024-12-11 05:24

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)(參考版)

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-文庫吧資料

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-展示頁

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-在線瀏覽

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-閱讀頁