【摘要】放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧第四章物態(tài)變化學習目標?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現(xiàn)象。自學向導?1
2024-12-13 13:25
【摘要】小水滴的自述我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嬉戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了。。。我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團,凝成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千姿百態(tài)的云。
2025-07-02 00:15
【摘要】第一篇:(教學設計) 十五中學物理學科“五助”課堂學案 ,在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”,下列說法中正 確的是:()。 課題: 課型:新授課審核:八年級物理備課組執(zhí)筆:吳彩鳳備課組長:吳彩鳳學習...
2024-11-04 13:54
【摘要】下列物態(tài)變化各屬于哪一種?(1)河面上彌漫的大霧()(2)冬天河面上結了厚厚的一層冰()(3)吃冰棒解熱()(4)夏天濕衣服能晾干()(5)打開冰箱看見“白霧”()(6)用鐵塊澆鑄火車輪()液化凝固
2024-08-20 17:58
【摘要】第一篇:1-4升華和凝華教學設計 《第四節(jié)升華和凝華》教學設計 [教學目標] 一、知識與技能 。 ,凝華過程要放熱。 。 二、過程與方法 。、凝華現(xiàn)象,提高運用物理知識分析、解決實際問...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一篇:1-4升華和凝華 長城中學教案 課題:1-4升華和凝華 主備課人:王智華 使用人: 使用時間:2013 【學習目標】 ?。 ?,凝華過程要放熱。?。 【導入新課】 冰塊吸熱...
【摘要】第四節(jié)升華和凝華自然界中的物質常見的存在狀態(tài)主要有哪些?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)固態(tài)和液態(tài)之間的轉化過程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,是一個吸熱過程;物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,是一個放熱過程。液態(tài)和氣態(tài)之間的轉變過程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質從液態(tài)變成氣態(tài)叫
2024-12-20 04:02
【摘要】升華和凝華復習回顧:?物質可以由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)和由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)嗎?需要什么條件??物質由液體變?yōu)闅怏w和由氣體變?yōu)橐后w分別叫做什么?發(fā)生的條件是什么呢??在日常生活中,大家見到過物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象嗎?放入衣箱中的樟腦丸會變小、冰凍的衣服也會干、雪人沒有熔化卻變小了,這一切說明什么?固態(tài)氣態(tài)
2025-03-23 08:31
【摘要】四.升華和凝華?祿豐縣第四中學陳德紅雪是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?疑問霜“霜”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱(吸熱)放熱(放熱)??
2024-11-18 18:24
【摘要】第三章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧碘的升華凝華1、實驗過程中,給燒瓶里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?2、為什
2024-12-21 01:28
【摘要】升華和凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化放熱熔化吸熱汽化吸熱凝固放熱??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧你能回答嗎?你一定看過電視臺文藝晚會吧,舞臺上“白煙滾滾”,這種特殊效果是如何產生的?升華物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象,叫做升華
2024-12-11 22:46
【摘要】?1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。?2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。?3.培養(yǎng)觀察能力,養(yǎng)成觀察生活現(xiàn)象并勤于思考的良好習慣。(放熱)(放熱)(吸熱)(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??固態(tài)與氣態(tài)之間能否直接轉變呢?
2025-03-23 16:41
【摘要】《第五節(jié)升華和凝華》教學說明[教學目標]一、知識與技能1.通過對生活中升華和凝華現(xiàn)象的分析以及實驗的觀察知道升華和凝華的概念。2.通過對生活中升華和凝華現(xiàn)象的觀察與分析知道升華過程要吸熱,凝華過程要放熱。3.通過教學活動能在物態(tài)變化中識別升華和凝華現(xiàn)象。二、過程與方法1.通過升華吸熱現(xiàn)象的分析知道用升
2024-12-27 20:52
【摘要】四.升華和凝華德宏州民族初級中學周學昌氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉化呢?疑問:溫故而知新想想做做在試管中放少量碘,塞緊蓋子后在熱水中加熱。【所用儀器和器材】燒杯,碘,試管,試管夾。注意:
2024-11-26 19:26
【摘要】第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧探究實驗1、實驗前,猜想把碘加熱會________2、實驗過程中,給燒瓶里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?
2025-02-01 16:28