大學優(yōu)秀音樂教師事跡材料-閱讀頁
2024-09-06 14:46本頁面
【正文】 時間到企業(yè)去跟班實習，常常是別人休息的時候，加班加點地工作。第二天一大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中，給她補身體。何媽媽 39。得知情況，我多次到酒店和學校宿舍找好談心，引導她要正確面對人生中的各種挑戰(zhàn)，并與她一道想辦法渡過難關，現(xiàn)在湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。近年來，擔任了旅管專業(yè)《餐飲服務與管理》、《旅行社計調業(yè)務》等多門核心課程的教學，每年指導學生畢業(yè)論文 15 人左右，獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學效果優(yōu)秀 。 為使旅游管理專業(yè)辦出特色，我專業(yè)實施了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。自 12年 5 月至今，我專業(yè) 10 級、 11 級、 12 級、 13 級共 10 批次學生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務與管理》等課程的校企合作，學生們在企業(yè)在一對一的師傅教徒弟式地邊學邊做，不僅學到了專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)也得到了很好的培養(yǎng)。得到了用人單位、學生和家人的一致好評。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導，一心只為學生們能更多更好地學到專業(yè)知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時在寒風凜冽中瑟瑟發(fā)抖。 科研上，也取得不小進步。 13 年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務與管理課程創(chuàng)新研究與實踐》今年將完成結題。 積極參加教學改革研究和實驗室建設工作，參加學院說專業(yè)比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。 科院賓館的籌建、管理與教學工作。接到任務的那一刻起，我馬上做好了詳細的 培訓計劃，積極調動全專業(yè)的老師和學生的積極性，全面?zhèn)鋺?zhàn)技能抽查工作。在我的帶動和嚴格要求下，旅游教研室老師和學生們斗志昂揚，齊心合力，終于取得了此次技能抽查優(yōu)秀的成績。 曾受省內外多家酒店邀 請，對旅游與酒店員工進行各種技能培訓，近幾年來，累計培訓達 9000 多人次，取得了良好的社會效果，受到企業(yè)、培訓學員的一致好評。立德樹人 39。作為一名思想 政治理論課教師，在 27 年的教學實踐中，王 xx 始終以真誠的愛心對待學生，以滿腔的熱忱上好每一節(jié)課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責任感做好本職工作。精神導師 39。為師之道 39。業(yè)師 39。人師 39。釋疑解惑 39。為此，課堂上，她注重馬克思主義理論的真情傳播，以人格魅力感染學生，以教學魅力吸引學生，以真情投入激勵學生，以言傳身教培育學生。沒有哪一門課，像它一樣，給我如此多的啟迪 。沒有哪一門課，能給我如此多的感動。老師，現(xiàn)在我真的信了，我信馬克思主義，我信共產黨。熱能班的一名同學說： 39。您的課有啟發(fā)、激勵、喚醒和點燃，是通過打開學生心靈的窗戶，使學生能夠仰望星空，看到前進的方向。 二、為人師表，做學生的良師益友 作為一名教師，她始終恪守 39。,帶著愛心走上講臺，帶著激情 面對學生，用真心真情詮釋教師崇高職業(yè)的真諦，處處體現(xiàn)為人師表的人格魅力。計算機專業(yè)的一名男同學因戀愛問題，情緒不高，對學習無興趣，甚至與同學關系矛盾重重。她覺得，當教師幫助學生解決實際問題的時候，也是最能感動學生和影響學生的時候。 2024 年汶川地震時，她教課的 自動化班級的蔣友偉同學，家在地震中損失慘重。王 xx 就經常給他買生活用品，幫助他，和他交流，鼓勵他只有把自己培養(yǎng)成為對社會有用的人，這才是感恩社會和回報父母最好的方式。學生渴望得到老師的指點，渴望得到老師的幫助。親其師，信其道 39。老師，希望 我們的感恩能讓您覺得當老師也挺好的。 三、志存高遠，敬業(yè)奉獻 作為馬克思主義理論的學習者、研究者、傳播者，更是信仰者和踐行者，她在向學生傳播真理的同時，也實現(xiàn)著自身的追求與價值。作為校理論宣講團成員，到各學院宣講 科學發(fā)展觀、 等 。寒來暑往，犧牲的是休息時間，收獲的是桃李芬芳。她主持完成的《高校思想政治理論課教學模式創(chuàng)新研究》 2024 年榮獲黑龍江省高等教育教學成果一等獎。高校思政課 ‘ 五個一 ’ 教學法的實踐探索 39。高校思政課教學方法改革擇優(yōu)支持計劃 39。 春風化雨潤桃李，一片丹心育后人。言談舉止、道德人格，每時每刻都在影響學生、感染學生。 看過 “ 大學優(yōu)秀音樂教師事跡材料 ” 的人還看了：
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