2023高二物理教學(xué)工作計(jì)劃5篇-閱讀頁
2024-09-06 14:13本頁面
【正文】 的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 2023 高二物理教學(xué)工作計(jì)劃篇 5 我本學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)：高二 (7)、 (8)班的教學(xué)工作 。每周 10 課時。物理選修 (34)主要內(nèi)容包括： 機(jī)械振動 機(jī)械波 電磁振蕩與電磁波 光 5 相對論 。 根據(jù)高考知識點(diǎn)分布情況和新課改要求，并針對物理班的教學(xué)特點(diǎn)和高考要求，特制定如下策略： 一、教學(xué)設(shè)計(jì)： ，以及新的課改精神和物理 X 科的 `高考要求和特點(diǎn)，制定符合特區(qū)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略。 、課件制作、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和使用。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期將進(jìn)行如下專題訓(xùn)練： 動量定理題型歸類 動量守恒 ① 人船模型 ② 臨界問題 ③ 多物體系統(tǒng)動量守恒 ④ 子彈打木塊模型 ⑤ 碰撞模型 ⑥ 碰撞中圖像問題 擺類問題 機(jī)械波圖像專題 折射與全反射專題等 四、課后輔導(dǎo)： 加強(qiáng)作業(yè)批改，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并及時解決。 積極參加市里、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動。 總之，我要盡心盡力地完成教學(xué)工作。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過第一輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生大都能掌握物理學(xué)中的基本概念、規(guī)律，及其一般應(yīng)用。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是能把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把所學(xué)的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)地結(jié)合在一起。 三、主要措施及要求： 下學(xué)期高三物理教學(xué)計(jì)劃為達(dá)到本學(xué)期高三物理復(fù)習(xí)備考的目的，經(jīng)全體高三備課組老師討論決定，第二輪復(fù)習(xí)將以專題復(fù)習(xí)的形式為主。 ：金太陽 二輪復(fù)習(xí)資料以及備課組組內(nèi)老師的組卷 ： 應(yīng)抓住主干知識及主干知識之間的綜合 概括起來高中物理的主干知識有以下方面的內(nèi)容： ① 力學(xué)部分：物體的平衡 。動量守恒定律的應(yīng)用 。 ② 電磁學(xué)部分：帶電粒子在電、磁場中的運(yùn)動 。電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。 ④ 熱學(xué)部分：分子動理論、熱力學(xué)三定律和氣體的狀態(tài)方程。 針對高考能力的 要求，應(yīng)做好以下幾項(xiàng)專項(xiàng)訓(xùn)練 高考《考試大綱》中明確表示學(xué)生應(yīng)具有五個方面的能力：即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用物理處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? (1)審題能力的訓(xùn)練 ? 雖是一種閱讀能力，實(shí)質(zhì)上還是理解能力。在審題過程中一定要注意如下的三個方面的問題： ① 關(guān)鍵詞語的理解 ②隱 含條件的挖掘 ③ 排除干擾因素 (2)表述能力及解題的規(guī)范化訓(xùn)練 每次考試閱卷以后，總是感嘆學(xué)生在表述方面存在著相當(dāng)大的差距，往往是言不達(dá)意，甚至一道綜合應(yīng)用題，有時就是聊聊幾句就完事。提高語言表達(dá)能力、規(guī)范解題格式是目前廣大學(xué)生應(yīng)解決的重大問題。 選題要精，講評要細(xì)，做題注意精細(xì)結(jié)合 選題要精，主要體現(xiàn)在新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性，在第二輪的復(fù)習(xí)中，可謂是模 擬試題滿天飛，如何樣采用這些資料呢 ?首先對手中的資料要仔細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上可在針對性地選取一些好題，采用拼盤的方式組織起來讓學(xué)生練 。講評要細(xì)，即重思路、善引導(dǎo)、做示范、細(xì)糾正。 在復(fù)習(xí)的最后階段要求學(xué)生精讀課本，不留死角 對物理學(xué)中的熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)部分，要求是比較低的一部分，也正因 為如此，往往在復(fù)習(xí)中花的功夫不是很多。 ： (1)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量 ,加強(qiáng)集體備課 ,平時多交流 ,多聽課 ,多研究課堂教學(xué)。 (3)做好輔優(yōu)補(bǔ)困工作，特別關(guān)注臨界生。對于希望生，主要作好心理疏通工作。加強(qiáng)方法規(guī)律的總結(jié)，促使學(xué)生能力的飛躍。 (5)在 5 月 份做好與外界的信息交流和溝通，在各地的信息卷中選題，組內(nèi)認(rèn)真組卷，力爭保證試卷的高質(zhì)量、高
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