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教師節(jié)個(gè)人活動(dòng)方案(精品9篇)-閱讀頁

2024-09-06 13:27本頁面
  

【正文】 節(jié)日。 ③ 小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 二、活動(dòng)組織 大班 9 月 10 日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 ,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。 ,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。 五、活動(dòng)過程 。 師:照片上是誰 ?你認(rèn)識(shí)她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。 師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 二、活動(dòng)主題: “ 感謝師恩訴說心聲 ” 三、活動(dòng)背景:我國教師節(jié)即將到來 教師被人們稱為 “ 園丁 ” 、 “ 人類靈魂的工程師 ” ,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。今年是中華人民共和國成立 60 周年, 9月 10 日恰逢我國第 25 個(gè)教師節(jié)。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。 向信息系各班同學(xué)征集 “ 老師,我想對(duì)您說 ” —— 最想對(duì)老師說的一句話 倡議書、通知各打印 4 份 八、活動(dòng)內(nèi)容: 9 月 9 日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。 各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。 信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 教師節(jié)個(gè)人活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)要求 ,教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。 ,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是 “ 慶祝教師節(jié) ” 。 教師節(jié): 1931 年 5 月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年 6 月 6 日為教師節(jié)。 教師節(jié): 1951 年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與 五一 國際勞動(dòng)節(jié)合并一起 。 (三 )體會(huì)教師工作的辛苦 主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎 ?誰來講講 ?(請(qǐng)幾位同學(xué)講 ) 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》 三、總結(jié) 今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。 三、活動(dòng)背景 我國第 個(gè)教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽(yù)為 “ 園丁 ” 、 “ 人類靈魂的工程師 ” ,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 各系教學(xué)樓各辦公室。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 卡紙或者隨意貼若干。倡議書、通知各打印 份。 月 日將收集到的各班 “ 最想對(duì)老師說的一句話 ” 以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。未盡事宜另行
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