【摘要】第一篇:人教語文九下第20課《莊子》故事兩則(6) 《〈莊子〉故事兩則》教案 思路《莊子》一書有極強的思想性和藝術性,對于一般性的讀者來說,理解起來有相當?shù)碾y度。學習時,可以查閱有關莊子的生平和思...
2024-10-28 21:08
【摘要】第一篇: 《莊子故事兩則》教學設計 實驗學校:任光嬋 教學目標】●知識目標 1.積累常用的文言詞語,豐富文言知識。 2.了解《莊子》及莊子生平、思想?!衲芰δ繕? 1.欣賞《惠子相梁》的趣味...
2024-11-04 05:52
【摘要】當一種美,美得讓我們無所適從時,我們就會意識到自身的局限。大學畢業(yè)后曾任青海師范大學古代文學碩士導師,現(xiàn)為上海電視大學教師,中國作家協(xié)會會員。在我們無路可走的時候朗讀第一段1、初步了解莊子的意蘊和才智2、初步感受文章的語言美莊子釣于
2025-02-01 14:43
【摘要】20.《莊子》故事兩則◆作家作品莊子(約前369—前286),名周,戰(zhàn)國時宋國蒙(今河南商丘東北)人,我國古代著名的思想家(哲學家)、文學家,道家學派的代表人物之一。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書?!肚f子》具有很高的文學價值。其文汪洋恣肆,想象豐富,氣勢壯闊,語言運用自如,靈活多變。莊子的作品被人
2025-06-28 12:22
【摘要】19《莊子》故事兩則1.給下列加點的字注音。(3分)相.梁()鹓.()醴.泉()鴟.()濠.梁()·魚()2
2025-06-29 12:09
2025-06-28 12:18
【摘要】19*《莊子》故事兩則1.解釋下列句中加點的詞。(1)惠子相.梁()(2)非梧桐不止.()(3)是.魚之樂也()(4)子非魚,安.知魚之樂()動詞,做宰相棲息這怎么,哪里2.用現(xiàn)代
2025-06-27 12:08
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導學案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準課文的字音劌()又何間.焉()鄙()弗.敢專也()小惠未徧.()玉帛.()小信未孚.()公與之
2024-12-29 07:08
【摘要】(《魚,我所欲夜》、《莊子故事兩則》)同步練安徽省蒙城縣雙澗中學丁延伸郵編233521QQ:455852500一、知識積累與運用(22分)()(3分)相.梁(xiāng)濠.梁之上(háo)不為茍.得(gǒu)豆羹.(gēng)蹴.爾而與
2024-12-23 11:24
【摘要】20《莊子》故事兩則一、知識點撥與學法引導(一)整體感知《惠子相梁》是一書中具有代表性的語言故事。文中莊子不直言表露自己的想法,而借講鹓鶵鳥的故事,辛辣地譏諷了醉心于功名利祿者的嘴臉,表現(xiàn)了莊子清高自守,視爵祿如“腐鼠”的態(tài)度?!辞f子與惠子游于濠梁〉,這則故事,采用充滿機智的文字描寫了莊子與惠子的一次辯論。
2024-12-23 11:26
【摘要】語文學科九年級下冊第一單元第1課《詩兩首》預習學案寧陽六中馮麗【預習課題】:《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》【預習目標】:1、了解作家作品,背誦這兩首詩。2、感受詩歌的形式美,初步理解意象,整體感悟詩歌主旨?!绢A習重點】:1、誦讀詩歌,品味語言。2、感受意象
2024-12-10 03:00
【摘要】《莊子》故事二則學習目標1、學習《惠子相梁》2、熟讀課文,掌握字詞。3、翻譯課文,理解內容。4、欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。莊子背景莊子與惠子一、資料助讀莊子的故事《莊子》背景中國歷史上的春秋戰(zhàn)國時期(公元前77
2025-03-09 00:45
【摘要】7、傅雷家書兩則一、學習目標:1.積累庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞,能讀準字音,寫對字形。2.會說出傅雷所說的“堅強”的含義。3.會用正確的格式書寫書信。二、學習重點及解決措施:重點:會說出傅雷所說的“堅強”的含義解決措施通過合作研討、分析總結解決五、流程預設:自主預習1
2024-12-29 03:18
【摘要】.《世說新語》兩則課題:《世說新語〉兩則課型:講讀課時:一課時主備人:龐素娜審核人:宋新蕊學習要點,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。,積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容。、合作、探究的學習方式。教學重點誦讀課文,積累文言詞語。教學過程:一
2024-12-09 09:20